УДК 316.6

ББК 72.4

Л 58

 

 

 

Лимарев В. Н. Эволюция жизни во Вселенной в вопросах и ответах. ИД

≪Петрополис≫, Санкт-Петербург, 2018. — 100 с.

 

 

 

 

21 век станет переломным в истории человеческой цивилизации, у человечества определится новый путь его развития. Я уверен, что наступило время менять привычные представления о мире, в котором мы живем, о месте человека в существующем мире.

Возникла необходимость в переосмыслении существующей действительности

 

 

 

 

ISBN 978-5-9676-0910-7               © Лимарев В. Н., 2018

                                                         © ≪Петрополис≫, 2018

 

 

 

Российская государственная библиотека. (Информация о книге:"Эволюция жизни во Вселенной в вопросах и ответах.")

 

 

Оглавление

Каким человечество не станет в будущем…………………………………………….

Часть 1. Вселенная – Галактика – Земля

Вопрос 1.1. Когда родилась Вселенная?.........................................................................

Вопрос 1.2. Что было до рождения Вселенной?............................................................

Вопрос 1.3. Каковы масштабы Вселенной?....................................................................

Вопрос 1.4. Что находится за пределами Вселенной?...................................................

Вопрос 1.5. Что такое светлый период существования Вселенной?...........................

Вопрос 1.6. Как изменится вещество при  цикличном развитии Вселенной?............

Вопрос 1.7. Что означает возрастание энтропии во Вселенной?.................................

Вопрос 1.8. Что такое Метагалактика?...........................................................................

Вопрос 1.9. Какие планеты Солнечной системы пригодны для проживания разумных существ?.............................................................................................................................

Вопрос 1.10. Как возникла Солнечная система и Земля?.............................................

Вопрос 1.11. Защищена ли Земля от космических катастроф?...................................

Часть 2. Разумная жизнь во Вселенной

Вопрос 2.1. Какие формы разумной жизни существуют?...........................................

Вопрос 2.2. Когда возникла разумная жизнь во Вселенной?.......................................

Вопрос 2.3. Существует ли искусственный разум?......................................................

Вопрос 2.4. Что такое «Космическое Яйцо»?...................................................................

Вопрос 2.5. Что такое «Космическая суперпрограмма»?............................................

Вопрос 2.6. Что такое «Активизация Космического Яйца»?........................................

Вопрос 2.7. Что такое «Сфера деятельности Высшего Разума»?...............................

Вопрос 2.8. Каков смысл существования Высшего Разума?..................................................

Вопрос 2.9. Что такое фантом?.......................................................................................

Вопрос 2.10. Что такое «ВЕЛИКОЕ ПОСЛАНИЕ ПОТОМКАМ»?......................

Вопрос 2.11. Что такое «Космическая плесень»?……………………………………...

Вопрос 2.12. Что такое эфироид?………………………………………………………

Вопрос 2.13. Одиноки ли мы во Вселенной?................................................................

Вопрос 2.14. Когда умрет Бог (Высший Разум)?..........................................................

Вопрос 2.16. Как закончится «эра господства «Земного разума»?.............................

Часть 3. Бог – человек

Вопрос 3.1. Как осуществляется взаимосвязь: Высший Разум – человек?................

Вопрос 3.2. Что такое дуализм человека?......................................................................

Вопрос 3.3. Что такое «Фундаментальный закон  эволюции человечества? »……..

Вопрос 3.4. Какая из существующих на Земле религий — от Бога (Высшего Разума)?..

Вопрос 3.5. Помогает ли Бог людям, просящим у него помощи?.............................

Вопрос 3.6. Для чего существуют на Земле религиозные культы?.............................

Вопрос 3.7. Какое поведение человека угодно Богу?...................................................

Вопрос 3.8. Являются ли храмы: церкви, мечети…, — «храмами Бога»?......................

Вопрос 3.9.  Почему человек должен воспринимать на веру то, что Бог существует?..

Вопрос 3.10. Почему Богу необходимо, чтобы человек сомневался в его существовании?....................................................................................................................

Вопрос 3.11. Накажет ли Бог человека, который занимается «богохульством» — ругает Бога?.......................................................................................................................................

Вопрос 3.12. Кого Бог любит больше, китайцев или  русских?........................................

Вопрос 3.13. Кто автор Библии, Корана и других книг, почитаемых как священные?..

Вопрос 3.14. Принимают ли Божественные Силы облик человека?................................

Вопрос 3.15. Существует ли загробная жизнь?..................................................................

Вопрос 3.16. Что представляют собой ангелы?..................................................................

Вопрос 3.17. Существует ли черти?.....................................................................................

 Вопрос 3.18. Как осуществляются  контакты человека с Богом?....................................

Часть 4. Эволюция жизни на Земле

Вопрос 4.1.Как возникла жизнь на Земле?...........................................................................

Вопрос 4.2. Каковы самые древние обитатели Земли?.......................................................

Вопрос 4.3. Как образовались кладовые Земли?..................................................................

Вопрос 4.4. Кого можно считать самым древним нашим предком?.................................

Вопрос 4.5. Какова роль насекомых в эволюции жизни на Земле?...................................

Вопрос 4.6. Какое величайшее открытие эволюции сделали пресмыкающиеся?............

Вопрос 4.7. Что такое адаптационный механизм?..............................................................

Вопрос 4.8. Что такое целенаправленная мутация?............................................................

Вопрос 4.9. Какое значение для эволюции жизни имела мезозойская эра?.....................

Вопрос 4.10. Какие изменения на Земле произошли в юрский период? Почему вымерли динозавры?.............................................................................................................................

Вопрос 4.11. Управляет ли климатом на Земле Высший Разум?.......................................

Вопрос 4.12. Чем приматы отличаются от других животных?..........................................

Вопрос 4.13. Чем шимпанзе — наш предок — отличается от гиббонов?…………………. …

Вопрос 4.14. Какие отличия у кроманьонца и неандертальца?........................................

Вопрос 4.15. Почему вымерли (исчезли) неандертальцы?.................................................

Вопрос 4.16. Какова роль каннибализма в эволюции жизни на Земле?............................

Вопрос 4.17. Почему на Земле существует несколько рас людей?....................................

Вопрос 4.18. Что такое «ВЕЛИКИЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ГОД»?.........................................

Вопрос 4.19. Почему на Земле постоянно происходят войны?..........................................

Часть 5. Генетическая программа человека

Вопрос 5.1. Что такое программа биологического развития человека?............................

Вопрос 5.2. Чем отличается биологическая программа развития человека от генетической программы?............................................................................................................................

Вопрос 5.3. Есть ли у человека ангел-хранитель?...............................................................

Вопрос 5.4. Может ли человек узнать свое будущее?.........................................................

Вопрос 5.5. Что такое «божественное поле» и «энергетические узлы»?..............................

Вопрос 5.6. Какова продолжительность существования человека как вида в эволюционной цепочке?.................................................................................................................................

Вопрос 5.7. Где записана генетическая программа человека?...........................................

Вопрос 5.8. Какова продолжительность жизни человека?.................................................

Вопрос 5.9. Что такое  основной жизненный ритм человека — биоритм?.........................

Вопрос 5.10. Как взаимосвязаны космические сутки с продолжительностью жизни человека?.................................................................................................................................

Вопрос 5.11. Почему человек не бессмертен?......................................................................

Вопрос 5.12. Почему у каждого человека есть мать и отец?..............................................

Вопрос 5.13. Что такое любовь?............................................................................................

Вопрос 5.14. Каков смысл существования человека?.........................................................

Вопрос 5.15. От чего зависит поведение человека?............................................................

Вопрос 5.16. Какова роль сна в жизни человека?................................................................

Вопрос 5.17. Почему человек употребляет алкогольные напитки?...................................

Часть 6. Личность и общество

Вопрос 6.1.  Иисус Христос — человек или Бог?..................................................................

Вопрос 6.2. Можно ли верить пророчествам оракулов, пророков, философов…?..........

Вопрос 6.3. Можно ли верить астрологам?..........................................................................

Вопрос 6.4. Кого следует считать Личностью?...................................................................

Вопрос 6.5. Какова цена человеческой жизни?...................................................................

Вопрос 6.6. Личность излагает божественные мысли или свои собственные?...............

Вопрос 6.7. Какую роль Бог отводит людям, которые окружают Личность?..................

Вопрос 6.8. Личность — это богочеловек?.............................................................................

Вопрос 6.9. Одаренный человек (вундеркинд) — это  Личность?.......................................

Вопрос 6.10. Когда человек счастлив?.................................................................................

Вопрос 6.11. Что такое «божья благодать»?........................................................................

Часть 7. Эволюция человеческой цивилизации

Вопрос 7.1. Когда был дан старт человеческой цивилизации?.........................................

Вопрос 7.2. Что такое Этнос,  Суперэтнос, Субэтнос?.......................................................

Вопрос 7.3. Что такое этнические, суперэтнические ценности?.......................................

Вопрос 7.4. Какова продолжительность существования этноса?………………………....

Вопрос 7.5. Что такое переходный период при замене одного суперэтноса на другой?...

Вопрос 7.6. Что такое пассионарность?................................................................................

Вопрос 7.7. Что такое геоэтнос, этновзрыв?........................................................................

Вопрос 7.8. Какова связь религии с суперэтническими (этническими) ценностями?.....

Вопрос 7.9. Почему происходит мутация суперэтнических ценностей?..........................

Вопрос 7.10. Что такое этногенез, теория этногенеза?.......................................................

Вопрос 7.11. Что такое дочерняя цивилизация?.................................................................

Вопрос 7.11. Что такое малые космические циклы?...........................................................

Вопрос 7.12. Может ли человек воздействовать на этногенез человечества?..................

Часть 8. Современная научно-техническая (Западная) цивилизация

Вопрос 8.1. Когда стартовала современная научно-техническая цивилизация?.............

Вопрос 8.2. Какие этнические ценности у научно-технической цивилизации?..............

Вопрос 8.3. Каковы истоки Западной цивилизации?..........................................................

Вопрос 8.4. Является ли Россия составной частью Западной цивилизации?.........................

Вопрос 8.5. Мексика — это составная часть Западной цивилизации?................................

Вопрос 8.6. Какие цивилизации существуют в современном мире? …………………….

Вопрос 8.7. Что такое окраинные области цивилизации?............................................... 

Вопрос 8.8. Какова роль США в современном мире?.......................................................

Часть 9. Поговорим о будущем

Вопрос 9.1. Почему в 21-24 веках будет закат современной цивилизации?..................

Вопрос 9.2. Идеология Нового общества — это новая форма религии?.........................

Вопрос 9.3. Изменится ли продолжительность жизни человека во время Новой цивилизации?.......................................................................................................................

Вопрос 9.4. Какой период в 21 веке будет самым тяжелым для жителей Земли?..........

Вопрос 9.5. Какие изменения будут в мире в 22 веке?......................................................

Вопрос 9.6. Какова судьба искусственного интеллекта — компьютера?........................

Вопрос 9.7. Когда на Земле появятся эфироиды?..............................................................

Вопрос 9.8. Когда будет начало земного проекта «Космическое яйцо»?.......................

Вопрос 9.9. Когда наступит конец жизни на Земле и…во Вселенной?..................... ….

 

Приложение:

Наиболее значимые даты в организации жизни на Земле……………………………

 

 

 

 

Вместо предисловия.

 

Каким человечество не станет в будущем.

Эволюционный теоретик Оливер Карри из Лондонской школы экономики пытается ответить на вопрос: «Что же станет с  «homo sapins» через много тысяч лет?»

(Статья опубликована в журнале «Итоги» № 49(547)

 

Большинство кабинетных ученых, когда они  говорят о будущем, попадают в одну и ту же ловушку.

В своих рассуждениях они не учитывают тот фактор, что окружающий мир может резко измениться, и его развитие пойдет совсем в другом направлении. Об этих направлениях развития человечества они даже не  догадываются.

Свои теории строят на предположениях:

1)      Наука будет в будущем развиваться только поступательно и не будет регресса в её развитии.

2)      На Земле будет вечно господствовать  Западная потребительская идеология.

3)      Человек и в будущем будет мыслить теми же категориями, что и современный американский или английский «ученый».

4)      Влияние Высшего Разума на процессы, происходящие на Земле, минимально или вообще отсутствует.

 

Таким образом, они игнорируют  объективные законы развития человеческой цивилизации в соответствие с «теорией этногенеза».

 

 Теперь конкретно о предположениях Оливера Карри и о том почему они не верны.

 

«1»

Оливер Карри

«На дворе третье тысячелетие. Биологическое  и психическое развитие человека достигает высочайшего уровня. Синтез технического прогресса и человеческой природы помогает создать наиболее комфортные условия среды обитания».

 

Лимарев

Комфортные условия в настоящее время создаются только для очень ограниченной части населения Земли. Большинство населения Земли живут  не имея, порой, элементарных условия обитания.

 Если все человечество начнет жить по Западным нормам, то произойдет резкое изменение климата, которое погубит человечество.

Фактически сейчас это и происходит. Человечеству в 21 веке,  из-за необратимых изменений в климате, предстоит пережить величайшую катастрофу, вследствие которой человечество может уменьшиться в 2-3 раза.

 

«2»

Оливер Карри

«На помощь придут новые технологии.

Какие? Естественного генетические. Генетика развивается семимильными шагами, и ее вмешательство не только поможет сохранить наш вид (человека), но и, при этом, будут побеждены раковые, психические, прочие заболевания…»

 

 Лимарев

Да, действительно, именно генетики и уничтожат человека, как вид. Расшифровка генетического кода человека  приведет к возможности вмешательства в святая святых - генетическую программу развития человека.

Ученые, обладая этой возможность,  смогут изменить не только облик человека, но и его поведение по-своему усмотрении. Главное они смогут изменить программу человеческого развития, изменить его психику, мотивацию поведения.

Но, к счастью, это случится только тогда, когда человечество нравственно будет готово к подобным экспериментам. Высший Разум не допустит проникновение в ту область, куда пока людям совать свой нос не нужно.

Человека после 24 века начнет вытеснять разумное существо с измененной генетической программой - эфироид. И горевать, что это произойдет, не нужно - это естественный ход эволюции жизни во Вселенной.

 

«3»

 

 Оливер Карри

«На основании генетического материала  двух, трех, четырех родителей,  генетики, добавив ещё что-то искусственное от себя, произведут нужный пол, желаемый цвет глаз или волос.

Придет время борьбы с косметическими дефектами. Прогресс не остановит шансов неправильным чертам лица, облысению и плохой коже. Косметические технологии и пластическая хирургия преобразят женское тело. Наступит эпоха идеальной красоты».

 Лимарев

Очевидно, в лице Оливера Карри  мы имеет дело с человеком с рыночной психологией. Он ориентируется на то,  что может быть востребовано на рынке услуг.

Я бы на его высказывание  ответил: «Не мелочись, Гарри, предложенный тобой ширпотреб – это на утеху нынешней публики. Наших потомков будут волновать более серьезные проблемы».

 

 

«4»

 Оливер Карри

«Улучшение качества пищи и оптимальная для организма диета приведут к физическим изменениям. И вот уже по улицам ходят люди за два метра ростом, средняя продолжительность жизни достигнет 120 лет».

 

 Лимарев

В генетической программе человека  заложена продолжительность жизни человека 96 лет, и никакое хорошее питание это не изменит. Изменить продолжительность жизни может только то, что я называю вмешательством в генетическую программу человека.

При хорошем, сбалансированным питании человек начнет увеличиваться в росте – это уже из цикла «нарочно не придумаешь».

 СМЕШНО, однако!

Получается так, что если толстых американцев посадить на диету, то они будут расти не вширь, а в длину.

 

«5»

 Оливер Карри

 «Косметические технологии и пластическая хирургия преобразят женское тело. Наступит эпоха идеальной красоты. Женщины легко будут менять свой облик в стремлении к мужским предпочтениям.  Практически все наши потомки приобретут кофейный цвет кожи, и получится своеобразная смесь европеоидных и монголоидных черт лица».

 

Лимарев

В одном советском фильме герой, желая понравиться любимой женщине, остригся на лысо после того, как услышал фразу, сказанную ею в шутку, что она любит лысеньких.

Представляю картину: мужчине очень понравились у некой женщины груди,  и на следующее свидания она уже приходит с четырьмя или пятью красивыми грудями.

Ирония моя обусловлена желанием посмеяться над примитивным мышлением этого ученого. У человека будущего будет отличная от современного человека психология.

Вряд ли человека будущего будет волновать проблема, чтобы все стали на одно лицо  в соответствие с каким-то эталоном красоты.

 

«6»

 Оливер Карри

«Люди будущего придут к другим способам общения  - телепатическим. Не надо будет напрягать голосовые связки, чтобы донести мысль до собеседника. Спустя много тысяч лет, слабый пол будет выбирать себе партнера не по приятному баритону, а по глубине  мыслей и красочному воображению».

 

Лимарев

Лично меня больше волнует: будет ли потребность в общении, и какие темы люди в будущем будут обсуждать.

Не будут же люди будущего  хвастаться перед друг другом тем, какую «тачку»  он купил или что вкусненького покушал, или какую модную кофточку отхватил по случаю.

Способ общения, безусловно, у эфироидов будет отличным от способа общения между людьми и темы обсуждаемые, при разговоре, будут не человеческие.

Будет ли у эфироидов двуполое размножение, я не знаю, но думаю, что нет.

 

«7»

 

Оливер Карри

«Сегодняшних недоношенных детей врачи откачивают в специальных аппаратах. Если в животном мире выживает сильнейший, то у нас практически  все новорожденные.  Будем говорить на языке биологов: из неспешного хода эволюции исчезает важный пункт – естественный падеж. Результат может оказаться весьма плачевным – наука ослабляет популяцию. Слабые младенцы превращаются во взрослых особей и делятся дефектными генами с потомством.

Сегодня наука предлагает различные методы борьбы с бесплодием – матери-доноры, дети из пробирки.  А в результате организм в ходе эволюции получает надежду на искусственные  способы решения проблемы. Результат? Происходит общий рост бесплодия. Уверенность в медицине доведет человеческий организм до такого состояния, что иммунная система  атрофируется, и мы будем жить в герметично  закрытых камерах, общаясь с внешним миром посредством датчиков».

 

 Лимарев

В соответствии с  теории эволюции жизни во Вселенной, существует механизм, который не дает выродиться человечеству в неких мутантов.

Господин  Оливер судит только о происходящем в мире, на основании наблюдений за происходящим в Западных странах, забывая о том, что огромному количеству людей в Азии и Африке приходится довольствоваться минимумом пищи и медицинской помощи, и их не затронул прогресс в той мере, которой он затронул Западные страны.

В моменты, когда, вследствие создания  комфортных условий жизни, этнос – создатель  мощной цивилизации  вырождался и становился  менее жизнеспособным, тут же активизировался полудикий народ и уничтожал  слабых силой и духом цивилизованных людей. Обычно слабый технически  этнос находил брешь в обороне технически сильного этноса, и  слабые тела цивилизованных людей становились  удобрением на сельхозугодиях победивших дикарей.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

 

 Оливер Карри

«Человек все дальше  и дальше будет отходить от близких, друзей, родных. Их заменят квантовые  компьютеры и биороботы. Возможно, что испарятся любовь, дружба, симпатия и доверие. Как следствие, пропадет желание сохранить семью, построить картеру или завоевать расположение человека. Люди станут более эгоистичными, а впоследствии по характеру поведения станут походить на домашних животных. Человек переродится в биологический вид, у которого во взрослом состоянии будут продолжаться оставаться черты детеныша».

 

Лимарев

К счастью этого не произойдет. Господин Карри верит в то, что Западная цивилизация  будет продолжать существовать еще сотни лет.

На самом деле уже в этом столетии новая   я называю её «интеллектуально-гуманистическая цивилизация» заявит свое право на существование.

 

Часть1. Вселенная – Галактика – Земля.

Вопрос 1.1. Когда родилась Вселенная?

Вселенная пульсирующий объект.

Рождением  Нашей Вселенной можно считать момент обновления вселенной.

В сжатой в точку вселенной происходит взрыв - это момент рождения вселенной.

С веществом во Вселенной происходят изменения. После взрыва протоматерия вселенной преобразуется в обладающее гравитацией протовещесво.

Протовещество, преобразуясь в вещество, рождает галактики, звезды. Звезды рождают планеты.

Вселенная расширяется.

В звездах от рождения до смерти происходит изменения вещества и они, выгорая, умирают. Планеты тоже проходят путь от рождения до смерти.

С момента образования Вселенной (с большой буквы пишется Вселенная в которой мы живем) прошло порядка 10 миллиардов лет. Вселенная в настоящее время  продолжает расширяться.

Очень скоро (по космическим масштабам), через несколько миллионов лет, процесс расширения сменится на сжатие и через 10 миллиардов лет Вселенная превратится снова в «точку».

Вселенная прекратит свое существование и родится новая вселенная.

Вопрос 1.2. Что было до рождения Вселенной?

Вселенная пульсирующий объект. Объект взрывается, затем сжимается и снова взрывается.

Во время нового цикла развития вселенной с материей вселенной происходят те же преобразования одно и то же, как и в предыдущем цикле.

Можно предположить, что новая вселенная являются точной корпией предыдущей. За бесконечное число циклов все процессы во вселенной должны были так отрегулироваться, что образования (звезды, планеты…) во вселенной возникающие в светлый период развития вселенной, должны быть копией образований в предыдущий период развития Вселенной.

Это значит, что ровно цикл тому назад существовала такая – же планета, как Земля, и её поверхность бомбардировали осколки аналогичных комет, проливающихся на Землю метеоритным дождем через такие же промежутки времени.

Однако беру на себе смелость утверждать, что вселенная, в предыдущем цикле своего развития, имела различия в течение процессов от процессов, протекающих в Нашей Вселенной.

Причиной различия является хозяйственная деятельность разумной субстанции, которая, возникнув, начинала вносить изменения в окружающую среду, влияя на микроуровне на происходящие во Вселенной процессы, из-за этого, каждая новая вселенная не копирует предыдущую.

 

Вопрос 1.3. Каковы масштабы Вселенной?

Размеры Вселенной в настоящий период её существования порядка 12 миллиардов световых лет в диаметральном измерении.

В настоящее время Вселенная находится в завершающей стадии своего расширения, значит - эти размеры близки к максимальным размерам Нашей Вселенной.

Световой год это единица измерения расстояния.

Световой год - это расстояние которое пройдет луч света двигаясь со скоростью 300 тыс. км. в секунду.

1 световой год – 9460800000000 км

Размеры Вселенной -113529600000000000000000 км.

Если учесть, что от взрыва до достижения максимального размера проходит порядка 20 миллиардов лет, то можно предположить, что взрыв был такой силы, осколки разлетались во все стороны со скоростью близкой к скорости света. Вселенная расширилась на радиус 6 миллиардов световых лет, за 20 миллиардов лет, имея среднюю скорость расширения 90 тыс. км в секунду.

Но, я предполагаю, после уточнения, произойдет переоценка масштабов Вселенной в сторону уменьшения.

Вопрос 1.4. Что находится за пределами Вселенной?

Об этом можно только фантазировать.

Какого бы могущества не достигла разумная жизнь во вселенной, она не сможет решить задачу получения информации извне, т.е. от предполагаемых объектов за пределами вселенной.

Для того чтобы покинуть пределы вселенной, нужно научиться управлять энергией всей вселенной, что невозможно.

Логично предположить, что аналогичные вселенные существуют в других точках бесконечного пространства.

Можно предположить, что вселенная часть какого-то другого образования, как атом в каком-то веществе.

Можно предположить, что время её существования ограничено и наступит момент…

Можно предполагать, что угодно…, но эти гипотезы, являются фантазиями, так как научно не могут быть обоснованными, тем более доказаны экспериментально.

Вопрос 1.5. Что такое светлый период существования Вселенной?

После рождения вселенной начинается длительный период её эволюции, когда идет процесс разложения протовещества в вещество с выделением  электромагнитного излучения.

Электромагнитное излучение не может покинуть пределы Вселенной. Оно перемещается в пределах объема занимаемого Вселенной.

При маленьких объемах Вселенной это создает огромную концентрацию электромагнитного излучения в единице объема Вселенной.

Этот период, названный темным. Воображаемых глаз человека не смог видеть объекты Вселенной, так как фон, создаваемый этим электромагнитным излучением, делал бы неразличимыми окружающее пространство.

Это период, когда Вселенная представляет собой огненный шар, называется темным периодом Вселенной.

При расширении, концентрация электромагнитного излучения уменьшается, изменятся и длина электромагнитной волны; первичное жесткое электромагнитное излучение  сначала превращается в световое излучение, а затем в радиоизлучение… и начинается светлый период существования Вселенной.

Светлый период существования заканчивается при сжатии Вселенной. Небо начинает светлеть и, наконец, по яркости не уступает самому Солнцу, температура во всех точках растет, Вселенная превращается плавильную печь, в которой уничтожается все, что, было создано в светлый период её существования.

Мы существуем в Светлый период существования Вселенной, до начала темного периода времени еще много порядка 5 миллиардов лет.

Вопрос 1.6. Как изменятся вещество при  цикличном развитии Вселенной?

Во время сжатия вселенной сначала разрушаются молекулы, затем атомы. Сила тяжести и температура сначала разрушает вещество, превращая его в плазму, состоящую из хаотично перемешанных ядер электронов, а затем, сближая электроны с ядрами, вдавливает электроны в ядра.  В результате создается протовещество, в котором вероятно продолжается преобразование на уровне кварком. Протовещество существует до тех пор, пока не разрушатся протоэлементарные частицы ответственные за создание гравитации, и протовещество превращается в протоматерию не обладающей  гравитацией. После потери гравитации протоматерия  взрывается.

 Гравитационные свойства возникают по мере превращения  протоматерии в протовещество, а затем в вещество. Протовещество эволюцирует образуя галактики, звездные скопления, звезды.  При преобразовании протоматерии в  протовещество и вещество все новые и новые местные локальные взрывы потрясают Вселенную.

Как ясно из наблюдений космоса преобразование протовещества в вещество происходит  медленным выгоранием последнего, а так и в результате взрыва. Звезды в дальнейшей своей эволюции сгорают быстро или медленно в зависимости от размеров. Иногда спокойно догорают, выжигая весь водород её недр, иногда взрываются, и мы наблюдаем на просторах Вселенной вспышки новых и сверхновых звезд.

При взрывах  звезд рождаются пылевые облака, в которых присутствуют все элементы  таблицы Менделеева. Из пылевых облаков в результате гравитационного взаимодействия рождаются планеты, на которых процесс преобразования вещества продолжается.

Причудливо сочетаясь, элементы превращаются вследствие  химических реакция в молекулы, и иногда создаются сложные молекулы  – которые могут стать элементами, кирпичиками для образования биологических структур.

Достигнув определенных пределов в расширении, материя вселенной под действием гравитационных сил меняет направления движения на противоположное и начинается сжатие вселенной.

Биологическая жизнь, как и созданные ей искусственные конструкции, сгорают в разогретой в процессе сжатия Вселенной. Вселенная, готовясь к своему обновлению, уничтожает всю интеллектуальную информацию созданную возникшей мыслящей субстанцией.

Вопрос 1.7. Что означает возрастание энтропии во Вселенной?

Энтропия Вселенной возрастает.

Что означает возрастание энтропии?

Взрыв во Вселенной можно грубо сравнить с взрывом гранаты в космосе.

Вещество гранаты, разлетаясь, постепенно теряет свою энергию.

Сначала оно дробится на более мелкие части.

Если бы в этих частях были свои маленькие заряды, то они бы тоже взрывались.

В раскаленных осколках идут химические реакции, изменяющие структуру вещества.

Наконец, потеряв энергию и остыв из-за потери энергии излучением, мирно бы продолжали в космосе свой путь.

После взрыва вещество Вселенной разлеталось бы в мировом пространстве бесконечно, но разлет осколков замедляется из-за взаимного притяжения.

Вектор сил принижения направлен к центру взрыва.

Затем наступает момент, когда разлетающиеся осколки меняют направление движения на противоположное. Осколки начнут движение к центру взрыва.

Что касается возрастания энтропии, то это означает, что разлетающиеся от места взрыва осколки не увеличивают свои энергетические возможности, а только теряют, идет процесс дробления вещества, из более простых структур не создаются сложные, а наоборот более сложные структуры разрушаются, превращаясь в более простые.

Характерный пример энтропии это процесс разрушения урана в недрах Земли, его самораспад. Наступит время, когда уран полностью разложится на Земле, а новый не образуется.

Наступит время когда, весь водород на Солнце в результате ядерной реакции превратиться в гелий, а новый не образуется.

Наступит время, когда начнут гаснуть звезды.

Взрыв бы закончился полной тепловой смертью Вселенной, если после того, как разлетевшиеся осколки не соберутся вместе под действием сил притяжения не начнется уплотнение вещества, которое, после достижения определенной плотности, взорвется.

 

Вопрос 1.8. Что такое Метагалактика?

Метагалактика понятие идентичное Вселенной.

Когда то обнаружили, что туманность Андромеды вовсе не является пылевой туманностью, а огромным звездным миром состоящей из миллионов звезд. Затем стали открытия других галактики, их оказалось множество. Тогда и было высказано предположение, что следующей структурой во Вселенной является Метагалактика, которая объединит группы галактик. Но ученые не смогли выделить области метагалактик, получалась, что вся Вселенная это Метагалактика. Во Вселенной существуют скопления галактик, но они являются аномалиями Вселенной, а не четко выраженные структурные образования.

Корректно назвать Метагалактикой период в развитии Вселенной от образования звезд и звездных скоплений до их разрушения.

Когда мы рассуждаем  о мире, в котором мы живем, то подразумеваем Вселенную, когда касаемся структурного образования состоящего из галактик, то целесообразнее говорить о Метагалактике.

Раньше считалось, что Вселенная не имеет границ, при этом предполагалось, что если бы мы двигались прямолинейно сколь угодно долго, то все время встречали бы материальные объекты.

Это действительно так: двигаясь прямолинейно, взяв за эталон прямолинейность луча света, мы действительно бы все время движения встречали материальные объекты и через продолжительное время вернулись бы в исходную точку маршрута.

Это произошло бы потому, что луч света искривляется  под действием гравитационных сил Метагалактики.

Ни одна частица Метагалактики (корпускула или волна) не может покинуть её приделы.

Нет взаимодействия материи Метагалактики с материей вне Метагалактики.

Вопрос 1.9. Какие планеты солнечной системы пригодны для проживания разумных существ?

Все планеты пригодны. Очень скоро, через несколько тысяч лет, эфироиды, освоят всю солнечную систему.

В каком виде будет организована там жизнь это из области догадок. Пофантазируйте сами.

Но для возрождения жизни во Вселенной после её обновления пригодна была только Земля.

Чем больше узнаешь об окружающем космосе, тем больше восхищаешься уникальностью планеты, на которой живёшь. На Земле существует всё необходимое для того, чтобы жизнь не только возникла, но и развилась до разумной. Прежде всего, это наличие на планете атмосферы и воды в довольно узком диапазоне температур и давления, набор необходимых элементов таблицы Менделеева в оптимальном сочетании.

Поток солнечной энергии, поступающий на Землю стабилен, что обеспечивается круговой орбитой Земли вокруг Солнца. Земля вращается вокруг относительно устойчивой звезды – Солнца. Незначительно изменись условия в окружающем Землю космосе - и наша планета превратится в пустыню. Но этого не происходит, и жизнь на Земле продолжается миллиарды лет.

Вопрос 1.10. Как возникла солнечная система и Земля?

Примерно 5 - 6 миллиардов лет тому назад совершился один из многочисленных актов творения, которые и в настоящее время происходят в безбрежных просторах Метагалактики. 5-6 миллиардов лет назад образовалось местное звездное скопление из протовещества.

 Состоялось наиважнейшее событие для человечества - акт рождения Солнца и окружающих Солнце звезд. В этот момент началась история солнечной системы и история Земли.

Из космической пыли, которая вращающейся вокруг Солнца,  образовалась Земля. Пыль это продукт взрыва Новых и Сверхновых Звезд.

Существует два предположения относительно того, как эта пыль попала в солнечную систему. Возможно, что на определенном этапе своей эволюции Солнце, в молодом возрасте, выбросило протовещество из своих недр, протовещество быстро сгорело, породив весь спектр элементов таблицы Менделеева, далее под действием сил тяжести пыль скомкивалась в планеты, создав планетарную систему.

Но и имеет право на жизнь и другая гипотеза, что пыль Солнце захватило при вращении вокруг Галактике, когда проходило через область замусоренную сверхновой звездой.

 

Вопрос 1.11. Защищена ли Земля от космических катастроф?

Рассуждая о возможностях Высшего Разума, я ловлю себя на мысли: не смотря на то, что Солнце является стабильным образованием, жизнь на Земле могла бы прерваться из-за падения на Землю болидов.

Падение на Землю болидов (крупных метеоритов) могло прервать жизнь в самом зародыше.

Факты падения крупных космических тел известны науке: на острове Саарама  в Эстонии обнаружен огромный кратер, который образован упавшим болидом, известен огромный кратер и в США (Калифорнии) и в других местах земного шара.

Американцы утверждают, что падение болида в США и привело к гибели динозавров на Земле, что я опровергаю.

Кратеры на поверхности Луны, как утверждают ученые результат бомбардировки её поверхности метеоритами, на Марсе тоже много кратеров образованных после падения космических тел.

Неужели Высший Разум смирится с тем, что его детище может погибнуть в космической катастрофе?

Я думаю, что жизнь на Земле сохранилась благодаря тому, что движение крупных астероидов, падение которых могло бы повлиять серьезно на течение жизни на Земле, просчитано и контролируется Высшим Разумом и возможно изменяется им в определенных приделах.

Жизнь на Земле уникальное явление во Вселенной. Чтобы она прервалась много не надо, достаточно чтобы исчез озоновый слой охраняющий живое Землю от губительной радиации.

Губительным будет и изменение орбита Земли при каком-либо внешнем воздействии.

Погубит живое на Земле и мощный выброс плазмы из глубин Солнца.

Для жизни на Земле так же важно, чтобы во время движения вокруг центра Галактики не произошла встреча с газопылевым облаком и т.д.

В некоторых пределах Высший Разум бережет Землю, но его возможно ограничены.

Если прервемся жизнь на Земле, то жизнь во вселенной продолжат другие разумные обитатели в Метагалактике.

Жизнь во Вселенной не прерывается, вероятно благодаря тому, что Метагалактике сотни, тысячи или даже миллионы очагов, где развивается жизнь подобная земной.

 

Часть2. Разумная жизнь во Вселенной.

Вопрос 2.1. Какие формы разумной жизни существуют?

Космическое яйцо – информационный сгусток, попав в благоприятные условия, активизируется и трансформируется в Высший разум.

Высший Разум – информационно-аналитический центр, который реализует заложенную в нем программу по развитию и поддержанию жизни во Вселенной, воздействует на окружающую среду посредством фантомов и людей.

Фантомы – электромагнитные роботы, ограниченные заложенной в них программой, их предназначение сбор информации, связь между людьми и Высшим Разумом, целенаправленное воздействие на людей (манипулирование их волей и энергией).

Человек – биоробот, существо, наделенное способностью осознанно относиться к окружающему миру, целенаправленно на него воздействовать. Человек относительно свободен в своей жизнедеятельности и имеет ощущение абсолютной свободы, но фактически находится при активном управляющем воздействием Высшего разума.

Компьютер - искусственно создаваемый человеком интеллект на полупроводниках, существо с ограниченными возможностями.

Эфироид – искусственно созданное человеком существо (биоробот) с целью расширения своих возможностей.

Эфироид – человек с измененной генетической программой, в которой внесены целенаправленно свойства не характерные для ныне живущих людей.

В будущем будет огромное количество типов эфироидов (Эфироид "А", Эфироид "Б"...) Замена одних эфироидов на других будет происходить путем вытеснения менее прогрессивных более прогрессивными формами.

Эфироидо-фантомы - эфироиды приобретут возможность трансформироваться в фантомы и принимать различные формы. Они будут существовать на финальной стадии разумной жизни во Вселенной. Это будут интеллектуальные сгустки электромагнитного поля.

Вопрос 2.2. Когда возникла разумная жизнь во вселенной?

ВЕЛИКОЕ ПОСЛАНИЕ ПОТОМКАМ  Часть 1.

Мы не знаем, кто и когда создал этот мир, что предшествовало, что было первопорядком при создании существующей действительности.

Эволюция жизни во Вселенной» процесс давно установившийся и утрачена информация о том, что являлось первоистоками установившегося порядка.

Вопрос 2.3. Существует ли искусственный разум?

Мы привыкли делить вещи, которые созданы без вмешательства человека естественные (натуральные), создаваемые человеком - искусственные.

Исходим из того, то искусственный разум, это успешные попытки человека создать искусственный интеллект, хранителем информации в котором являются полупроводники,  магнитная запись…

Высший Разум создал человека, значит можно утверждать, что человек обладает искусственным разумом.

На мой взгляд, естественный разум, когда неживая природа создала разумную субстанцию, было только у высокоинтеллектуальных существ, стоящих у истоков разумной жизни во Вселенной.

Вопрос 2.4. Что такое Космическое Яйцо?

Для того чтобы передать информацию необходимую для возрождения жизни в новом витке существования вселенной необходимо хорошо знать особенности развития разумной жизни. Все нюансы биологического бытия.  Все особенности психологии человека.

Объем информации огромен!

Материализация его в программу, которая будет заложена в Космическом Яйце – невероятно сложная задача.

Невероятно сложной задачей является и изготовление устройства, которое должно пережить космическую зиму, защищенное от невероятной жары и давления. Во время космической зимы разрушению подвержены даже атомы.

Может быть наши ученые потомки придут к выводу, что во Вселенной в момент взрыва будут существовать области в которых сохранятся не разрушенные молекулы, тогда задача упрощается, тогда «Космическое яйцо» будет иметь внушительные размеры.

Если во время космической зимы молекулы все распадутся до атомов, то даже самые изощренные степени защиты не спасут Яйцо от разрушения. Тогда хранение информации будет производиться на атомном уровне или даже на внутриатомном. «Космическое яйцо» может иметь невидимые для глаз человека размеры, и в то же время, быть архисложным устройством с огромной потенцией.

Вопрос 2.5. Что такое «Космическая суперпрограмма»?

Это программа, возрождения жизни в обновленной Вселенной.

Программа включает в себя:

1. Деятельность многих научно – исследовательских институтов исследующих все стороны касательные развития (эволюции) биологической формы жизни.

2. Деятельность множества научно – исследовательских институтов исследующих нюансы эволюции человека и человеческой цивилизации.

3. Деятельность множества научно-исследовательских институтов исследующих космос, изучающих свойства Вселенной на всех этапах её развития.

4. Деятельность научно-исследовательских институтов по созданию программы возрождения жизни после космической зимы.

5. Деятельность научно- исследовательских институтов по отбору, оптимизации и программированию необходимого минимума информации для возрождения жизни.

6. Деятельность научно- исследовательских институтов по созданию программы, которая будет руководить деятельностью Высшего Разума.

7. Деятельность научно- исследовательских институтов по созданию устройства, которое я называю «Космическим Яйцом».

8. И, наконец, структур, отвечающих за налаживание промышленного производства архисложных устройств, какими являются «Космические Яйца».

Вопрос 2.6. Что такое «Активизация космического яйца»?

Вероятно Космическими Яйцами Вселенная заражена повсеместно.

В космосе находятся «Яйца», выпуска не только серии созданной в предыдущем цикле существования Вселенной, но и несколько раньше, не только нашими «родителями», но и нашими более далекими предками.

Благоприятные условия для активизации Яйца не так уж часты в пустом космосе, так как Яйцо, например, может оказаться в пространстве между галактиками или в пустотах галактики, в жарком ядре галактики.

Не всем Яйцам выпадает честь создать «потомство» в виде биологической жизни.

Я думаю, что нашими потомками, создателями Космического Яйца, будут предусмотрены условия, при которых, Яйце начнутся преобразования в Высший Разум. Если условия пригодны для намеченных целей, начинается активизация Яйца, если нет, то яйцо находится в состоянии ожидания, может ему повезет в другом цикле развития Вселенной, если не погибнет во время космической зимы.

Во время активизации, изначально идет преобразование Яйца в Высший Разум.

Затем, образно говоря, рожденный  Высший Разум начнет «заражать» пространство информацией.

 

Вопрос 2.7. Что такое « Сфера деятельности Высшего Разума»?

Это космическое пространство вокруг активизировавшегося Яйца, которое доступно для деятельности Высшего Разума. В этой области  Высший Разум ищет пригодные для возрождения жизни планеты и стимулирует там эволюцию биологической жизни. Я полагаю, что её радиус не превышает 20 световых лет.

Вопрос 2.8. Смысл существования Высшего Разума?

Смысл существования Высшего Разума в его предназначении: «Возродить жизнь в обновленной Вселенной».

Процесс возрождения жизни растягивается на долгие 5 миллиардов лет.

В течение этого периода Высший Разум должен создать себе условия для нормального функционирования.

Далее приступить к созданию биологической формы жизни в местах, где условия благоприятны для возникновения биологической жизни.

Его задача подготовить планету к появлению на ней человека.

Далее развить интеллектуальных способностей людей до достаточного уровня.

После создания интеллектуально развитого человеческого общества, способного продлить жизнь во Вселенной, заканчивается его программа, и исчерпывается смысл дальнейшего существования.

Высший Разум прекращает функционировать, передав человечеству весь объем информации, который был заложен него нашими далекими предками из предыдущего цикла существования вселенной и накопленную им информацию о вселенной.

Вот сколько умных книг тебе придется изучить. Худ. Жан Эффель.

Вопрос 2.9. Что такое фантом?

Фантомы это глаза, уши и руки Высшего Разума.

Высший Разум органичен в своих возможностях воздействовать на окружающую природу.

Он обладает возможностью создавать электромагнитные сгустки и модулировать их таким образом, что электромагнитный сгусток не только имеет возможность перемещаться в пространстве с максимально возможной скоростью – скоростью света, но и оставаться на одном месте в виде вращающегося поля.

На этом возможности созданного сгустка не ограничиваются, он способен выполнять определенную работу, изучая окружающею среду и передовая информацию Высшему Разуму. По заданию Высшего Разума воздействовать на материю с целью изменения её свойств.

По сути, фонтом - это электромагнитный робот.

На плечи фантомов и ложится весь труд по возрождению (созданию) жизни на Земле.

Сначала они стимулируют химические реакции для получения аминокислот, затем стимулируют процесс по созданию простейших организмом и так далее… до человека. Именно они активно включаются в деятельность человека… Люди называют это явление: ангелами, божественной силой, посланниками Бога, духами, нечестью…

На земле фантомы способны воздействовать на психику человека; стимулировать его активность в определенном направлении, вносить изменение в генетическую программу человека, стимулировать процесс выздоровления человека или преждевременного угасания и т.д.

Фантомы неоднократно были визуально наблюдаемы людьми, когда принимали  телесные образы.

Вопрос 2.10. Что такое «ВЕЛИКОЕ ПОСЛАНИЕ ПОТОМКАМ»?

В соответствие с заложенной в Высшем Разуме программой, созданной нашими предками, на определенном этапе развития человека ему должна поступать предварительная информация об эволюции Вселенной, о смысле человеческого существования.

Эта информация и поступала людям на заре человеческой цивилизации. Один из видов этой информации «ВЕЛИКОЕ ПОСЛАНИЕ ПОТОМКАМ»

В 2- 1тыс. до н.э. во время  контактов с посвященными Высший Разум передал людям некий документ, которых стал основой для трактата «Дао Дэ Цзин». (ТРАКТАТ о ПУТИ И ПОТЕНЦИИ») Эту информацию переданную  людям Высшим Разумом назвали ДАО.

Начало послания:

«Мы не знаем, кто и когда создал этот мир, что предшествовало, что было первопорядком при создании существующей действительности».

Вопрос 2.11. Что такое «Космическая плесень»?

«Космической плесенью» иногда называют планеты, зараженные биологической формой жизни.

Ведь биологическая форма жизни, как плесень, покрывает планету, изменяя естественный ландшафт, разрушая, и используя для своей жизнедеятельности материл из которого состоит планета.

Но мне не по душе это не романтичное название.

Вопрос 2.12. Что такое эфироид?

Это разумное существо неизменно придет на смену человеку в процессе эволюции жизни во Вселенной.

Процесс замены будет длительный и не бесконфликтный. Без конфликтов нет прогресса.

Но я думаю, что физического уничтожения людей не будет, люди потихоньку все умрут своей естественной смертью.

Первое поколение эфироидов – это люди с изменой генетической программой.

При изменении генетической программы возможны различные мутации, в том числе и нежизнеспособные.

Проблем у наших потомков будет не меньше, чем у нас.

Я уверен, что разумное, доброе  и светлое возьмет верх над темным и злым.

Я надеюсь, что замена человека на эфироиды будет происходить постепенно.

У людей будут рождаться эфироиды первого поколения, которые не будут существенно отличаться от человека. Ребенок эфироид будет сыном матери, у которой генетическая программа человеческая, и он так же будет любить своего мать и отца, как обыкновенные дети любят своих родителей.

Вопрос 2.13. Одиноки ли мы во Вселенной?

Жизнь в космосе – очень редкое явление. Причиной тому дефицит планет пригодных для биологической жизни в Галактике. Такие планеты  как Земля, - это большая редкость в пустом космосе.

Что-то мне подсказывает, что Земля - единственная планета у Высшего Разума, на которой существует цивилизация.

Когда наши далекие предки создали  в космосе Яйца, которым суждено было организовать жизнь на новом витке эволюции Вселенной, однозначно, это было ни одно Яйцо.

Во Вселенной ни одна цивилизация подобная земной. У каждой цивилизации свой Высший Разум. Все эти цивилизации находятся примерно на одинаковом уровне развития. Космические просторы обширны,  скорость передача информации ограничена, поэтому если и удастся встретить землянам братьев по разуму, так в далеком будущем.

Вопрос 2.14. Когда умрет Бог (Высший Разум)?

Период, в течение которого происходи опека жизни на Земле Высшим Разумом, называется «эра господства Высшего Разума".

В настоящее время могущество человека возросло, человека вплотную подошел к расшифровке генетического кода.

Уже в 22-24 веках наступит момент когда будет возможен прямой диалог между Высшим Разумом и человеком.

Высший Разум напрямую передаст человеку информацию, которую для него подготовили наши далекие предки.

Высший Разум  (Бог) 24-30 веках исчерпает свою программу и прекратит свою деятельность, тогда наступит «эра господства земного разума».

Другими словами, после двадцать четверного века, наступит переходный период от человек, как промежуточного звена в эволюции разумной жизни к эфироидам. Когда на Земле носителями разума окончательно и бесповоротно станут эфироиды,  Высший Разум исчерпает свою программу возрождения разумной жизни во Вселенной и перестанет функционировать.

Вопрос 2.15. Как закончится «эра господства «Земного разума»?

Выполнив свою задачу по продлению жизни во Вселенной (созданию Космических Яиц) эфироиды последнего поколения  потеряют смысл своего существования. В это время Вселенная будет сжиматься, превращаясь в раскаленный шар. Эфироиды, погруженные в особое состояние «нирвану», растворят свои тела в жаре перерождающейся Вселенной.

 «Дело – начало и причина всякого существования. Сумма дел, совершенных существами поддерживает существование Вселенной со всеми её степенями и разрядами,

 (Биография Великого Учителя Будды).

 

Часть3. Бог – человек.

Вопрос  3.1. Как осуществляется взаимосвязь: Высший Разум – человек?

Взаимосвязь Высшего Разума с человеком осуществляется посредством фантомов. Люди воспринимают фантомов как ангелов

На Земле есть энергетические центры, которые создают взаимодействующее с человеком поле и человек живет погруженный в это поле, улавливая предназначенную ему информацию. 

Высший Разум включает эти энергетические центры в общее божественное информационное поле.

Таким образом, божественное поле является, как бы частью человеческой сущности, часть жизненно необходимых импульсов корректирующих психику человек получает из этого поля.

В связи с этим вполне резонно возникает вопрос: сможет ли человек существовать в удалении от Земли, то есть вне божественного поля.

Я считаю, что человек может существовать вне божественного поля, так как он из божественного поля получает только управляющие или корректирующие импульсы, но в целом он автономен. Более того, человек который отправится в космос, может сопровождаться откомандированным с ним фантомом.

 

Вопрос 3.2. Что такое дуализм человека?

Дуализм человека это не раздвоение личности, а относительная самостоятельность человека в принятии решений касающихся собственной судьбы, при руководящем, управляющем  воздействии, постоянном контроле Высшего Разума.

Человек в определенных пределах  волен распоряжаться своей судьбой.

Ему кажется, все решения он принимает без чьего либо влияния, в то же время, его судьба полностью зависит от воли Высшего Разума.

Если Вы прочитали внимательно изложенное выше, то сложится впечатление, что мое утверждение противоречиво.

Вы скажите: как же человек может распоряжаться своей судьбой, если его волей управляет Высший Разум.

На самом деле, каждый человек ограничен определенными рамками, эти рамки свободы действия индивидуально для каждого определяет Высший Разум.

Помните известное выражение: «свобода действий собаки определяется длиной поводка в руках хозяина». А так же тем - надет ли намордник на пасть собаки.

Вопрос 3.3. Что такое «Фундаментальный закон  эволюции человечества»?

Фундаментальный закон  эволюции человечества определяет взаимоотношения между Высшим Разумом и человеком.

Эволюция человеческой цивилизации происходит при постоянном управляющем воздействии Высшего Разума.

Цель Высшего Разума - создание высокоинтеллектуального человеческого общества.

Высший Разум  управляет человеческим обществом, воздействуя как на общество в целом, так и на конкретного человека.

Все свои жизненные задачи и проблемы человек решает в рамках этнического образования, к которому принадлежит. Органы управления этнического образования направляют деятельность человека.

Создание эффективно работающей структуры по управлению обществом (в частности государственным образованием) - основная задача, которую решает Высший Разум.

Высший Разум, в целях создания  эффективно работающей структуры, оказывает воздействие на членов общества, направляя их деятельность.

Направляющее воздействие Высшего Разума осуществляется и при работе ученых, изучающих законы природы.

Характер воздействий зависит от той миссии, которая возлагается на конкретного человека.

В процессе жизни человека на него могут быть возложены те или иные обязанности по решению поставленных Высшим Разумом задач. Это могут быть поручения, требующие от человека кратковременных действий.

Под постоянной опекой Высшего Разума находятся только Личности, на которых возлагаются решения судьбоносных задач.

Управление такими людьми начинается еще до их рождения. Вокруг Личностей формируются группы людей, которые помогают Личности решать задачи, определенные его миссией.

Вопрос 3.4. Какая из существующих на Земле религий от Бога (Высшего Разума)?

Все религии от Бога.

Каждая религия, суть, определенный замысел Высшего Разума в процессе создание той или иной цивилизации, её супеэтнических ценностей.

Религия неотъемлемая часть суперэтнических ценностей, как правило, её нравственное ядро.

В частности: нравственное учение Иисуса Христа стало базой при формировании суперэтнических ценностей христианских цивилизаций.

Столкновение цивилизаций способствуют  прогрессу общества.

Вопрос 3.5. Помогает ли Бог людям – просящим у него помощи?

Просить у Бога помощи - выдумка служителей церкви для привлечения к религии большего числа людей.

Я не помню, чтобы в какой-либо священной книге были прямые указания на то, что нужно просить у Бога себе каких-либо материальных благ.

Это так же дико, как и восхвалять Бога.

Мне более симпатична практика распространенная  у буддистов в Таиланде.

Человек просит конкретную помощь не у бога, а у монаха. Рассказывает приглашенному на дом монаху о своих проблемах и монах, посоветовавшись с наставником,  старается оказать помощь советом и наставлениями, которые конкретны.

Вопрос 3.6. Для чего существуют на Земле религиозные культы?

При помощи религиозных культов можно легко управлять большими массами людей, направлять их деятельность в необходимом направлении.

Исправление религиозных культов сплачивает людей в коллектив единоверцев.

Человеку невозможно объяснить необходимость тех или иных действий Высших Сил, так как жизненные интересы конкретного человека не совпадают с интересами Высшего Разума.

Человека интересует собственное благополучие, т. е. личные потребности, Высший Разум интересует прогресс человечества – эволюция человеческого общества.

Высший Разум  отвечает за всё человечество в целом. Высший Разум подчиняет  интересы конкретного человека общественным посредством религии.

Участие в религиозных культах занимает у людей их свободное время, происходит эмоциональная разрядка после тяжелого труда и одновременно человеку внушается определенный стереотип поведения.

Вопрос 3.7. Какое поведение человека угодно Богу?

Ответ на этот вопрос не очевиден, хотя иезуиты однозначно ответили на этот вопрос.

Иезуиты считали, что через уста религиозных деятелей, передаются людям божественные истины, поэтому любое указание высокопоставленного религиозного деятеля верующие должны выполнять не задумываясь.

Если будет приказ убивать ради веры – должны убивать, нужно грабить, пополняя церковную казну, значит, верующий должен воровать.

Великим грехом считалось у иезуитов, если человек осуждает поступки монахов ордена или идет против воли кардинала.

Но в мире, кроме католиков - иезуитов, протестантов множество людей  исповедующих другую веру.

Представьте себе, католики призывают убивать во имя Бога, и мусульмане призывают убивать во имя Бога…

Кто же из дерущихся угоден Богу?

На этот коварный вопрос может быть всего один ответ.

Войны, противоборство, происходит с благословения Высшего Разума.

В противоборстве совершенствуется род людской.

Каждый человек выполняет свою миссию на Земле, и как говорил китайский философ Мо Ди (3 в до н.э.),  прислушивайтесь к внутренним позывам и выполняйте то, что вам велит Небо.

Богу угодно, чтобы каждый персонально выполнил свою миссию и никакой священник, даже самого высокого ранга, не знает вашей мисси - предназначения в этом мире.

Вопрос 3.8.  Является ли храмы: церкви, мечети… – «храмами Бога»?

Этот, казалось бы, простой вопрос, но ставит меня в затрудненное положение.

Во-первых, я считаю, что каждая религия от Бога (Высшего Разума).

Во-вторых, молитвенные дома созданы людьми для проведения ритуалов.

Ну а если человек проводит ритуал дома, дом сразу становится «храмом Бога»?

Любая религия суть проводник определенного мировоззрения, определенного отношения к нравственности. Смысл любой религии консолидировать людей вокруг какого-то нравственного начала. В молитвенных местах происходит единение верующих.

Незримое присутствие Бога (Высшего Разума) повсеместно, что касается храмов, то там людьми создается определенная атмосфера, которая эмоционально воспринимается верующими. Подобный эффект достигается и в театре.

В тоже время в том или ином месте на Земле присутствует нечто способное производить глубокое воздействие на психику человека, производить переориентацию его деятельности. Эти места, по моему убеждению, являются  резиденциями Бога (Высшего Разума) на Земле.

Эти энергетические центы и являются «храмами Бога»  через них налажена связь с  Высшим Разумом, в них происходит первичная обработка информации предназначенной для «божественной канцелярии».

Безусловно, в этих местах могут быть и культовые сооружения. Одно другое не исключает, а дополняет.

Вопрос 3.9.  Почему человек должен воспринимать на веру то, что Бог существует?

Практика показывает, что каждый человек сталкивается в жизни с явлениями, которые он однозначно определяет как божественное вмешательство в его жизнь.

Научные изыскания неизбежно приводят к выводам, что течение процессов происходящие в мире невозможно объяснить иначе, как вмешательством Божественных Сил.

В нашем мире Высший Разум неотъемлемая составляющая  нашей жизни. Мир, в котором присутствует Высший Разум естественный, а не выдуманный мир, осознав это, человек определяет свое место в этом мире, его жизнь становится осознанной и осмысленной.

Высший Разум создают иллюзию независимости человека в своих действиях, дав человеку определенную свободу в действиях, свободу в творчестве, ощущение, что человек личность, планирующая  свои действия и отвечающая за свои поступки.

Мы – послушные куклы в руках  творца!

Это сказано мною не ради словца.

Нас по сцене Всевышний на ниточке водит

И опустит в сундук, доведя до конца.

(Омар Хайям (1048-1123)

Вопрос 3.10. Почему Богу необходимо, чтобы человек сомневался в его существовании?

Если человек будет знать твердо о том, что все на Земле происходит по воле Бога и только с его санкций, то у него потеряется инициатива в жизни. На самом деле роль инициативы в эволюции человечества огромна, ведь Бог,  по сути, не управляет людьми, а направляет их деятельность в нужное русло.

Человек творит, человек дерзает, преобразуем окружающую природу, Бог направляет его деятельность.

Каждый человек должен ощущать, что от него зависит все в его жизни - это заставляет его бороться за место под солнцем, и в этой борьбой обеспечивается прогресс человечества. Во время этой борьбы, если Бог видит, что результат борьбы для него не желателен, то может запросто отдать победу проигравшему.

Если бы человек знал о навязчивой опеке бога, прогресс в развитии человеческого общества замедлился.

 

Вопрос 3.11. Накажет ли Бог человека, который занимается «богохульством» - ругает Бога?

Собственно глупый вопрос.

Он возникает из примитивности человеческого мышления.

Просителю Бог представляется подобным царю (правителю), у которого он может  лестью  и  поклонениями  добиться для себя каких-то благ. Человек склонен предписывать Богу те свойства, которые имеют человек, мотивацию поведения свойственную человеку.

Древние греки, и многие другие древние народы считали, что Боги так же как люди любят и ненавидят, тщеславны и меркантильны, имеют те же потребности в еде, и уюте, боятся боли и даже…смерти.

Это представление о Богах не так далеки от представления о Богах, которое имею христиане, мусульмане... китайцы.

Бога (Высшего Разума)  не волнует, что про него говорит тот или иной человек, у него совершенно другие критерии при оценке происходящего чем у человека, Мнение человека, получившее словесное оформление и вой одинокого волка в лесу воздействуют на него одинаково, то есть никак не воздействуют и никак Oн на это не реагирует.

Вопрос 3.12. Кого Бог больше любит китайцев или  русских?

Если вы ожидаете, что я скажу: Бог одинаково относится ко всем, - то ошибетесь.

Во-первых, о любви не может быть и речи.

Богу естественно ценно все, что он создал.

Любви, в земном понимании этого слова, основа которой чисто человеческие переживание - Бог естественно не испытывает.

Можно только говорить о том, к каким народностям Бог более предрасположен.

Я думаю, Бог предрасположен и помогает тому народу, деятельность которого находится в ключи задач, которые перед собой поставил Высший Разум.

Если судить косвенно, то Бог, в настоящее время, не помогает англичанам, французам, немцам…русским всем тем народам, которые имеют нулевую или отрицательную рождаемость, то есть вымирают. Судьба этих народов: ассимилируя исчезнуть, передав эстафету более прогрессивным народам, естественно, с Божественной точки зрения.

Вопрос 3.13. Кто автор Библии, Корана и других книг почитаемых как священные?

Люди написали эти книги. Люди и сделали их священными книгами.

Ну, а какое отношение к этим книгам имеет Высший Разум? Самое прямое.

Люди занимались этим богоугодным делом под прямым патронажем Высшего Разума.

Высший Разум не диктовал эти книги, а стимулировал их написание.

Авторами Библии, условно, можно считать иудейских священнослужителей, которые после возвращения из Вавилонского пленения, в конце шестого века до н.э. собрали в единую книгу все наиболее значимые достижения в литературном творчестве еврейского народа, свод религиозных законов, а так же историческую хронику-летопись жизни еврейского народа.

Библию можно условно разделить на 3 составляющие:

1. Предания еврейского народа от создания мира богом до возвращения из вавилонского пленения.
2. Свод законов регламентирующих жизнь еврейского народа. В основе законы Моисея.
3. Литературно-художественные произведения о жизни еврейского народа в основном на религиозные темы.

Вопрос 3.14. Принимают ли Божественные Силы облик человека?

В Библии избранный, удостоившийся чести говорить с Богом,  не видит лица Бога, слышит только его голос. Исключением является диалог Авраама с ангелами, перед тем, когда те стерли с лица земли Гомори и Содому.

Греки в своих мифах рассказывают, что Боги находятся в человеческом облике, но и ведут себя как люди.

Божественные силы не только могут принимать облик человека, но и других существ.

Это воплощение не в плоте, а подобно голографическому изображению. Люди видят не существо, а изображение существа.

НЛО, в отдельных случаях, - это появление Божественных Сил в облике человеке.

Я внимательно просмотрел толстенную книгу об НЛО и убедился в том, что в некоторых случаях, когда люди видели якобы инопланетян, фактически они видели изображение живого существа.

Вопрос 3.15. Существует ли загробная жизнь?

Более нелепой сказки, чем существование загробной жизни я не встречал.

Изначально, при передаче информации людям в древности, Высший Разум, сообщал о том, что жизнь во Вселенной не прерывается,  информацию о том, что каждое разумное существо, вносит свой вклад  в продолжение жизни во Вселенной.

Вся эта информация в сознании примитивного человека трансформировалась в возможность личного бессмертия.

В то, что существует жизнь после смерти, верили большинство существовавших на Земле народов.

Люди верили (некоторые и сейчас верят) в то, у животных тоже есть что-то подобное душе. Они считали, что после того как убьют животное, душа животного покидает тело и вселяется в вновь родившееся животное.

Индийцы, например, считали, что если умрет только что родившийся ребенок, то его душа вселится в другого новорожденного.

Буддисты верят, что душа умерший человек воплощается в родившегося человека или животное в зависимости от качества души.

Христиане верят в сказки о рае и аде.

С какой целью Высший Разум стимулировал веру в загробную жизнь?

Для управления человечеством необходимы искусственные, доступные для понимания примитивного человека образы.

Не станете же Вы своему трехлетнему ребенку  на полном серьезе рассказывать о трудностях взрослой жизни. Вы постараетесь непонятные для него моменты, объяснить в доступной форме, весьма приближенно, примитивно и в то же время назидательно.

 

Вопрос 3.16. Что представляют собой ангелы?

Ангелы - это фантомы, посланцы Высшего Разума.

Но не все фантомы – ангелы.

В своей деятельности Высший Разум использует фантомов – биологических роботов для решения огромного количества задач.

 Фантомы, которые отвечают за взаимодействие с человеком, посредством религии - ангелы.

Вопрос 3.17. Существует ли черти?

 Нет, не существуют. Ангелы (фантомы) успешно справляются, выполняя, как роль собственно ангелов, так и роль чертей.Не случайно, иногда, чертей называют падшими ангелами.Проблема заключается в том, что при  оценке человеком деятельности Высшего Разума, Высший Разум  представляется человеку или как  «божественная сила» или как «дьявольское наваждение».

Для примера.

Излишнее рвение мусульманина танцующего и восхваляющего Аллаха (зикр) или бичующего себя шиита, воспринимается христианином,  как бесовство.

В то же время мусульманин может воспринять людей участвующих в крестном ходе, как шествие шайтанов.

Ещё пример.

Деятельность коммунистов во время революции 1917 года  получило однозначную оценку церковников, как разгул темных сатанинских сил.

В то же время  церковники утверждают, что власть от Бога.

Выходит, власть коммунистов была от Бога, и их сатанинство от Бога.

 

Вопрос 3.18. Как осуществляются контакты человека с Богом?

Высшему Разуму нет необходимости вступать в диалог с человеком.

Направлять и управлять человеком, в том числе внушать определенные мысли человеку Высший Разум может ненавязчиво, так что человек принимает их за свои.

Если и вступает Бог с человеком в диалог, так только для того, чтобы эффектно напомнить о своем существовании.

В этих случаях Высший Разум вступает в диалог с человеком, имитируя привычную для человека формы общения. Это делается для того, чтобы укрепить веру человека в то, что получаемая им информация исходит от Бога.

Часто информация поступает человеку во сне.

Человек во сне разговаривает с Богом, получает информацию для дальнейшей деятельности.

 

Часть4. Эволюция жизни на Земле.

Вопрос 4.1. Как возникла жизнь на Земле?

Земля – уникальный оазис среди просторов мертвого  космоса. Если удалиться за пределы Земли всего на несколько десятков километров, начинается мир, совершенно непригодный для жизни человека, начинается безграничный космос, в котором нет ни одной, известной науке, области космического пространства, где мог бы жить человек.

Создание уникального оазиса - дело рук Высшего Разума.

Эта работа по созданию земного оазиса была начата Высшим Разумом 5-6 миллиардов лет тому назад.

В соответствии с теорией академика А.И. Опарина, эволюция жизни на Земле состоит из двух основных стадий: химической и биологической.

Во время химической эволюции в мировом океане проходили сложные химические процессы, так как в первичных древних океанах наряду с водным раствором неорганических солей содержались и разнообразные органические соединения, способные вступить во взаимодействие между собой и синтезировать органических соединений из газовой смеси метана, аммиака, водорода и паров воды под действием электрических зарядов.

При создании генетического кода естественным путём перебора всех возможных комбинаций и 4 "букв" генетического кода необходимо было бы перебрать 4100000 комбинаций. Если бы каждую микросекунду во Вселенной испытывалось бы по одному варианту, то для этого понадобилось бы 100 миллиардов лет. Вероятность, что на Земле, даже при благоприятных условиях, жизнь зародилась сама собой, без какого-либо катализатора, невысока, но не равна нулю.

Катализатором, который ускорил процесс образования аминокислот, был Высший Разум. Им были созданы условия при которых возникшие аминокислоты не погибли, а стали истоком для возникновения жизни на Земле.

Вопрос 4.2. Самые древние обитатели Земли?

Жизнь на Земле зарождалась  в начале архея, в это время  температура воды в океанах была около 70 градусов по Цельсию, и только через 2 миллиарда лет понизилась до 30 градусов. В перегретой воде могли существовать только очень термостойкие организмы. Удивительно само по себе, как вообще могла зародиться жизнь в таком перегретом бульоне. Учёные ФРГ, Дании и Швеции обнаружили в горячих сернистых источниках Исландии неизвестные ранее науке термостойкие бактерии. Эти организмы преспокойно живут в кипятке, питаются серой. Но ещё более удивительными свойствами обладают бактерии, живущие на дне Тихого океана в районе Восточно-Тихоокеанского хребта. В обнаруженных здесь горячих источниках, так называемых "чёрных гейзерах", при температуре воды 350 градусов Цельсия живут термостойкие живые существа и при этом прекрасно себя чувствуют. Мнение учёных при этом однозначно: открыты реликтовые бактерии, обитавшие на Земле 4 миллиарда лет назад.

 Высший Разум воздействовал на Землю с целью подготовки её к появлению главного действующего лица-человека. Первая задача, после создания простейших организмов: создание атмосферы содержащей кислород, а так же озонового слоя. Для этой цели были созданы или занесены готовые споры сине-зелёных водорослей.

Архей  (3500-2000 мил. лет до н.э.) период господства сине-зелёных водорослей и бактерий на планете. В раннем архее происходило параллельное развитие сине-зелёных водорослей и бактерий. Это организмы, не связанные общим происхождением, но обладающие развитой системой обмена веществ, способные к размножению и с примитивным аппаратом фотосинтеза, проявление которого привело к образованию свободного кислорода. По своей сути это примитивные биологические роботы, цель и задачи которых - производство кислорода в атмосфере Земли. Эти роботы продолжают упорно работать и в настоящее время, и благодаря их труду в атмосфере Земли поддерживается определённый процент кислорода. Сине-зелёные водоросли практически в неизменном виде дожили до наших дней. Некоторые учёные считают, что их родиной не является Земля, а это пришельцы из космоса, настолько удивительными свойствами они обладают. Встречаются они и в горах, на высоте более 5000 тысяч метров. Это единственные живые организмы, выдержавшие взрывы атомной и водородной бомб.

Вопрос 4.3. Как образовались кладовые Земле?

Земной рай - устойчивое образование. Для того чтобы человек нормально развивался, Земля содержит громадные запасы полезных ископаемых, в том числе, топлива - в виде угля, нефти, газа, урановых руд.

Случайно это? Или здесь не обошлось без вмешательства Высшего Разума, который создавал на Земле условия для существования человека.

Известно, что существованию на Земле большого количества железорудных месторождений, как доказали учёные, мы обязаны жизнедеятельности особых бактерий, которые жили миллиарды лет тому назад в архее. Создание бактериями железорудных месторождений - это благо для человечества, которое оно смогло оценить в настоящее время. Но тот, кто так заботливо вырастил ферробактерии, организовал весьма важную для человечества работу, как бы остается в тени. В тени остаётся самое главное звено этого процесса - целенаправленная деятельность Высшего Разума.

К началу палеозойской эры (600 мил. лет до н.э.) жизнь миновала самую трудную часть своего пути. Оформились основные ветви животного мира: растения и животные. Бурная вулканическая деятельность привела к насыщению атмосферы углекислым газом и увеличила в формирующейся почве содержание минеральных веществ. Всё это способствовало, в середине палеозойской эры, бурному развитию растительности. Леса девонского и каменноугольного периодов были заболочены, что способствовало образованию залежей каменного угля. В этот же период образовались залежи каменной соли, и формировались таких полезных ископаемых как: нефть, асфальт, газ.

Вопрос 4.4. Кого можно считать самым древним нашим предком?

Человек произошел от обезьяны…

Обезьяна от грызунов (примитивных млекопитающих)…

Если проследить дальше цепочку …

Примитивные млекопитающие от пресмыкающихся…

Пресмыкающиеся от земноводных …

Земноводные от рыб…

А рыбы от примитивного существа,  живущего в иле.

( Т.Николов “Долгий путь жизни”)

В морях среди трилобитов и ракоскорпионов в силурский периоде (палеозойская эра) (440-405 мил. лет до н.э.) жил наш Предок.

Наш Предок имел удлинённое мягкое тело без плавников и скелета, без обособленной головы, во рту не было челюстей. Произошел он или от ракообразных, или червей. Это животное поглощало пищу путём всасывания. Над удлиненным пищеводом была мягкая струна - это предшественник спинной хорды, а в будущем и позвоночника.

Прародителя позвоночных не назовёшь симпатичным созданием. Это были мелкие, малоподвижные существа, которые непонятно каким образом смогли выжить в борьбе за существование с гигантскими ракоскорпионами, достигавшими двухметровых размеров. Они жили в илистых отложениях древних озёр и рек, всасывая и процеживая илистые осадки на дне. Но будущее было за этими животными, от них произошли рыбы.

Вопрос 4.5. Какова роль насекомых в эволюции жизни на Земле?

Когда в карбоне (350 млн. лет до появления на Земле человека) наши предки земноводные делали первые шаги в освоении суши, она была уже густо заселена другими животными – насекомыми. Насекомые приспособились к дыханию атмосферным воздухом ещё в силуре, за 80-100 миллионов лет до освоения суши земноводными. Многочисленные паукообразные, скорпионообразные - буквально кишили в прибрежных районах озёр и морей, густо населяли болота.

В погоне за пауками, скорпионами рыбам приходилось выходить за пределы родной стихии - на берега рек и озер. У рыб, часто покидающих родную стихию, срабатывал адаптационный механизм, и в организме происходили изменения.

Насекомые первыми освоили воздушное пространство. Науке известны знаменитые стрекозы карбона, они были удивительно похожие внешне на современных стрекоз, но с размахом крыльев, как у современного орла 70-100 см. Гигантскими были не только стрекозы, но и другие насекомые, например тараканы, которые в те далёкие времена были размером с собаку.

Жизни насекомых в литературе уделяют незаслуженно мало внимания; насекомые не являются родственниками людей, и размеры их не сравнимы с размерами бронтозавра.

Насекомые играли очень важную роль в развитии разумной жизни на земле. Это был полигон для испытания нововведений. На насекомых отрабатывались основные принципы развития жизни на Земле. Проверялось функционирование новых органы, например органов дыхания, а затем, накопивший опыт и окрылённый успехом, Высший Разум приступал к развитию тех же органов у рыб.

Именно насекомые были первые кандидаты в разумные существа на нашей планете. Принцип, по которому предполагалось Высшим Разумом, организовать разумную жизнь на Земле, отличался от существующего. Первоначально предполагалось сделать ставку на коллективный разум, когда носителем разума является не отдельное животное, а сообщество животных, т.е. муравейник. Отдельное конкретное животное не является мыслящей существом. Мозг этого животного лишь частичка единого коллективного мозга, который работает благодаря объединяющему воздействию биополя. Мозг всех этих животных включается в работу одновременно при решении вопросов касающихся всех членов сообщества независимо от воли самих животных.

Опыты по созданию живых организмов с коллективным разумом был произведен Высшим Разумом весьма успешно. На Земле существуют несколько видов коллективных насекомых - это пчёлы, осы, муравьи, термиты, саранча. Ещё бы шаг Высшего Разума в сторону совершенствования их интеллекта,  мы бы имели на Земле еще одну разумную субстанцию, но этот шаг почему - то Бог так и не сделал, возможно, потому, что это было тупиковое направление, и многочисленные эксперименты в данном направлении не принесли желаемых результатов.

Вопрос 4.6. Какое величайшее открытие эволюции сделали пресмыкающиеся?

Пресмыкающиеся сделали величайшее открытие в эволюции: яйцо со скорлупой, то есть амниотическое яйцо.

Устройство яйца следующие: внутри воздухопроницаемой, прочной скорлупы, окруженный жидкой средой, уютно располагается эмбрион пресмыкающегося, жидкость, окружающая зародыш содержится всё необходимое для нормального его развития: это необходимые количество продуктов питания в виде желтка, а так же туалет, куда попадают отходы жизнедеятельности. Зародыш питается, через воздухопроницаемую оболочку, дышит кислородом, и выделяет углекислый газ, так же ходит в туалет.

Вопрос 4.7. Что такое адаптационный механизм?

Адаптационный механизм – это заложенная в генетической программе живого существа реакция на изменения, происходящие в окружающей среде, который позволяет приспособиться популяции живых организмом к изменениям в среде обитания. Изменения окружающей среды могут быть вызваны как изменением ландшафта, погодные изменения, так и вызваны появлением новых врагов.

Например: животное пытается спастись бегством от грозящей опасности. При бегстве организм перегревается. Начинается упорная работа адапционного механизма; как спасти организм от перегрева. Организм, в течение жизни, накапливает опыт решения этой проблемы, и готовится к тому, чтобы внести изменения в некоторые части своего тела. Изменения, безусловно, будут внесены в организм ребёнка, но здесь важно не ошибиться. При половом размножении за рождение ребёнка отвечают два живых организма, и опыт в решении проблемы перегрева организма складывается, и происходят первые небольшие изменения в детях, если изменение в организме даёт положительный эффект, эти изменение закрепляются во внуках и правнуках.

Вопрос 4.8. Что такое целенаправленная мутация?

Мутационные импульсы - механизм, который пользуется Высший Разумом для выращивания новых видов живых организмов. Производится целенаправленная мутация. А затем по результатам эксперимента, при помощи вирусов информация об изменении кода передаётся на всю популяцию живых организмов.

Но вмешательство Высшего Разума не столь навязчиво и постоянно, Бог следит внимательно за теми процессами, которые происходят на Земле, и пока эти процессы развиваются в соответствии с задуманным сценарием он остаётся сторонним наблюдателем. Но стоит эксперименту принять нежелательный поворот, как следует оперативное вмешательство.

Вопрос 4.9. Какое значение для эволюции жизни имела мезозойская эра?

В мезозойская эру ( 285-137 мил. лет до н.э.) практически исчезают ледники, и длительное время на планете господствует стабильный теплый и влажный климат. Тепло было даже в современной Арктике. Для районов Сибири и Индокитая был характерен тропический и субтропический климат. Температура воды в районе, где находится современное Балтийское море, достигала 21-28 °С.

Около 200 миллионов лет господство на суше принадлежало пресмыкающимся.

За этот длительный период было ошеломляющее количество различных видов животных. И только немногие совершенные виды дошли до настоящего времени, заняв все экологические ниши на Земле.

В этот период появились стада животных, организовавших коллективную оборону от хищников и оберегающих своё потомство.

Вопрос 4.10. Какие изменения на Земле произошли в юрский период? Почему вымерли динозавры?

В конце юрского периода мезозойской эры резко активизировалась вулканическая деятельность на Земле, что первоначально привело к некоторому увеличению углекислоты в атмосфере, и как следствие в результате парникового эффекта привело к увеличению температуры на планете. Резко стал меняться облик планеты, стали высыхать болота, меняться очертания озер и в тоже время образовывались другие болота, озера и леса на новом месте. Там, где были леса, образовались пустынные области. Не все животные смогли приспособиться к быстро меняющимся условиям, и гибли.

Резкие колебания температуры привело в конечном итоге к сокращению биомассы на Земле, но не к исчезновению динозавров. Они выжили, хотя и сократились в численности.

Сокращение численности животных на Земле привело к резкому уменьшению поступления углекислоты в атмосферу и вслед за потеплением наступило похолодание. Вновь стал меняться облик планеты, пустыни вновь стали порастать лесом, болота стали высыхать и превращаться в пустыню. На изменения климата бронтозавры отвечали массовой гибелью.

Но все же могильщиком динозавров явились не резкие колебания температуры на Земле, могильщиками динозавров были млекопитающие - они довершили начатое стихией дело до конца.

В то время, когда яйца рептилий либо сваривались в перегретом песке либо наоборот тухли при холодной погоде, эмбрионы млекопитающих комфортно развивались в животиках у мам, температура в которых не зависла от температуры окружающего воздуха. Млекопитающие тоже изнывали от жары и холода, но их потомство было надежно защищено. Многочисленные трупы пресмыкающихся, не выдержавших сюрпризов погоды, служили пищей для первых млекопитающих хищников - трупоедов, что приводило к увеличению их численности.

Об исчезновении динозавров написано очень много литературы. В основе многих гипотез, лежит какой либо надуманный факт, который мог бы привести к мгновенному исчезновению динозавров. При этом авторы, не дают себе отчет в том, что это мгновение длилось 1 миллион лет! Миллион лет постепенно освобождалась Земля от динозавров.

Так почему же исчезли динозавры? Динозавры исчезли потому, что Земля освобождалась для развития более прогрессивных форм жизни на Земле.

Вопрос 4.11. Управляет ли климатом на Земле Высший Разум?

Могущество Высшего Разума не безгранично. Но все же Высший Разум определенным образом воздействует на процессы связанные с изменением климата на Земле. Например, после появление сине-зеленых водорослей в океане атмосфера Земли стала насыщаться кислородом, что повлияло в целом на климат планеты.

Особенно сильное влияние на климат оказывает наличие в атмосфере углекислого газа, Высший Разум  в меру своей возможности регулирует этот процесс или, по крайней мере, учитывает в своей деятельности.

Может ли Высший Разум вызывать извержения вулкана, землетрясения, опускания суши и т.п.?

Не уверен, что способен, по крайней мере, я не знаю, каким бы образом он бы мог оказывать влияние на ход физических процессов происходящими в недрах Земли.

Может ли Высший Разум вызывать бурю в море или ураганный ветер – вероятно да, т.к. это не противоречит тому, как я представляю возможности  Высшего Разума.

Вопрос 4.12. Чем приматы отличаются от других животных?

1)Жизнь на деревьях насекомоядных млекопитающих стала одним из важнейших факторов в развитии стереоскопического (объемного) зрения. Большинство млекопитающих имеют глаза расположенные по бокам, поэтому они видят две различные, но не объемные картинки. Расположение у приматов глаз в передней части морды впервые появилось у приматов, в результате чего зрение стало объемным. В дополнение к этому глаза высших приматов получили способность к цветоощущению.

2)Жизнь на деревьях хорошо приспособило конечности приматов к захвату, другие животные для лазанья по деревья имеют острые когти. При помощи конечностей примат может не только хватать ветки деревья, но и пользоваться предметами.

3) Почти все приматы всеядны. Они используют для питания и растительную пищу, насекомых и мясо животных. Переход к мясной пище произошел у высших приматов, одним из которых является человек.

4) У всех приматов до настоящего времени прослеживается тенденция к увеличению размеров головного мозга.

Родословная приматов начинается в начале кайнозойской эры. 60-70 миллионов лет Высший Разум совершенствует этих животных. Приматы, преимущественно, стадные животные, и организация жизни животных в стаде важнейший этап к формированию человеческого общества.

Вопрос 4.13. Чем шимпанзе – наш предок отличается от гиббонов?

Поведения различных видов человекообразных обезьян, при стадном образе жизни, существенно различаются.

Я выделяю семейство гиббонов и семейство шимпанзе и сравниваю их образ жизни.

Отношения между животными у гиббонов довольно доброжелательны. С соседями гиббоны тоже обычно ладят, если возникают ссоры из-за территории, от семьи выступает глава семьи - самец, который шумно, но без драки, доказывает соседу свои права на спорную жилплощадь.

Самое важное для гиббона является его семья. Создают семью гиббоны в возрасте семь – восьми лет, когда наступает половая зрелость, и живут в любви и согласии, воспитывая потомство.

Задачи самца главы новой семьи, как у людей, так у гиббонов, не только охрана территории и спаривание с самкой; глава семьи, так же обязан обеспечить семью духовной пищей, он инициатор семейных концертов. Гиббоны в кругу семьи поют. Песни гиббонов мелодичны и разнообразны.

Симпатичные гиббоны, с их весьма человечными поступками не являются нашими предками, на роль нашего предка больше подходит хитрое, жестокое, властолюбивое животное шимпанзе.

Человека сделали человеком не человеческие качества: такие как любовь и взаимное уважение, ни музыка и уважение семейных традиций, а качества, которые больше присущи шимпанзе - это коварство, жестокость, агрессивность, властолюбие.

В компании шимпанзе занимаются групповой охотой на других животных, координируя свои действия во время охоты. Жертвами групповой охоты становятся обезьяны других видов, например павианы и даже шимпанзе из другого стада, хотя преимущественно питаться шимпанзе растительной пищей. Иногда шимпанзе начинает пожирать добычу ещё живой. Наблюдались учеными случаи каннибализма у шимпанзе, которые принимают отвратительные формы. Мать вместе с взрослой дочерью вдруг стали нападать на самок с молодыми детёнышами, отбирать у матери ребёнка и тут же его съедать.

Такие качества шимпанзе, как использование старого опыта, способность к обобщению, использование орудий, например палки для защиты и нападения, стремление занять более высокое положение в стаде, групповые действия при охоте, любопытство, порой жестокое отношение к себе подобным - эти свойства как раз и приближают этих животных к человеку. Человек стал человеком, прежде всего потому, что его отношение к себе подобным не всегда было доброжелательно, его стремление утвердиться и занять более высокое место в обществе, часто становилось главной мотивацией его поступков, Даже будучи сытым, человек стремился, как можно больше иметь запас пищи, зачастую отбирая пищу у слабых. Властолюбивые чувства человека заставляли его нападать на себе подобных, уничтожая их и порабощая.

Войны были и остаются основным двигателем прогресса человечества.

Одна обезьяна взяла в свои руки палку и ударила палкой другую обезьяну - это событие произошло несколько миллионов лет тому назад, и именно это событие стало поворотным моментом в истории развития человечества, с этого момента обезьяна стала превращаться в человека.

Вопрос 4.14. Какие отличия у кроманьонца от неандертальца?

В чем же отличался неандерталец от современного человека кроманьонца и почему он проиграл кроманьонцу в праве стать носителем разумной жизни на нашей планете?

Неандертальцы при росте 155-165 см имели пропорции тела близкие к современному человеку. Ладони были широкими. Лоб низкий и слегка покатый, сильно выдающиеся брови, широкое лицо. Мозг неандертальца имел объем, как у современного человека, хотя череп отличался от черепа современного человека.

Отличие не во внешнем облике неандертальца, а в организации высшей нервной деятельности.

Кроманьонцы имеет существенно более совершенный мозг по сравнению с мозгом неандертальцев. Мозг кроманьонца имеет более развитый, чем у неандертальца центр, отвечающий за возбуждение и торможение. Произошло так же перераспределение функций между двумя полушариями мозга, и, возможно, увеличилась площадь мозга за счет извилин.

Но все же главное отличие не в этом. Отличие неандертальцев от кроманьонцев в генетической программе в его отношении к себе подобным и с Высшим Разумом.

При создании современного человека Высший Разум заложил в генетической программе человека особые психические качества, позволяющие человеку иметь определенные жизненные устремления, человеческие потребности, и кроме этого он, заложил в человеке программу, благодаря которой осуществляется непрерывная информационная связь между субъектом на Земле и Высшим Разумом

Вопрос 4.15. Почему вымерли (исчезли) неандертальцы?

Кроманьонцы имели иную, чем неандертальцы генетическую программу, более совершенный мозг. Изменение генетической программы у людей привело к развитию такой черты человеческого характера, как стремление утвердиться над себе подобными – стать лидером. Усилилась борьба за лидерство в человеческом стаде, что привело к увеличению роли вождя.

Создавая нового человека, Высший Разум учел и такую немаловажную деталь, как способность человека к агрессивным действиям, что привело к тому к тому, что кроманьонцы стали более воинственными людьми, чем неандертальцы. В своей жажде мясной пищи они стали неудержимы и имели, несомненно, преимущество над мирными неандертальцами.

Обладая хорошими организаторскими способностями, кроманьонцы под руководством вождей, очень успешно научились охотиться на животных. Для кроманьонцев неандертальцы были животными, которых можно было использовать в пищу.

Благодаря обильной пищи, стада кроманьонцев быстро увеличивались. Бурный рост стада увеличивал потребность в пище и толкал кроманьонцев на освоение всё новые и новые территории.

До того, как появились на Земле кроманьонцы, неандертальцы, благодаря своему развитому мозгу, были хозяевами на планете. Появившиеся кроманьонцы стали занимать их жизненную нишу на планете и выигрывали в борьбе. Уничтожение неандертальцев - естественный эволюционный процесс, когда жизнестойкие организмы уничтожают слабые и занимают их нишу. На занимающих ту же жизненную нишу, что и кроманьонцы неандертальцев было легче охотиться, чем на других животных.

Время бурно размножения кроманьонцев продолжительностью несколько тысячелетий, и этот длительный период можно назвать первой мировой войной в истории человечества. Ловили кроманьонцы неандертальцев и кушали их - в этом и заключалась вся война. Собственно говоря, это не была война, а охота с целью удовлетворить все возрастающие потребности в пище бурно размножающихся кроманьонцев.

 

Вопрос 4.16. Роль каннибализма в эволюции жизни на Земле?

Мне представляется совсем простая штука.

Хотели кушать и съели Кука.

(Из Песни В. Высоцкого: “Почему аборигены съели Кука?”.)

Каннибализм был широко развит у первобытных людей.

Кроманьонцы на Земле появились 60 тысяч назад. В упорной борьбе с неандертальцами они отстояли свое право населять Землю.

Основной мотив, почему кроманьонцы уничтожили неандертальцев – это потребность в белковой пище. Высшего Разума целенаправленно решал две проблемы, ему нужны было уничтожить неандертальцев и накормить мясом кроманьонцев, и найденный им способ был наиболее целесообразен, так как решалось сразу несколько задач. Параллельно с уничтожением неандертальцев решались задачи по организации человеческого стада, мобилизации стада на борьбу с врагом, совершенствования орудие убийства, и приемов охоты.

В 1938-1939 гг. были произведены раскопки в гроте Тешик-Таш. В процессе работы у западной стены грота были обнаружены кости человека - неандертальца, среди костей принадлежащих другим животным. Это были обглоданные кем-то кости ребенка. Несколько десятков тысяч лет назад человек объел мягкие ткани с костей, выбросив остатки в кучу, – где лежали кости животных. То, что это произошло именно так у меня не вызывает сомнения, но любопытен вывод, к которому пришли учёные исследовавшие результаты работы археологов. Учёные предположили, что после того, как мальчик был захоронен своими единоплеменниками, могилу разворошил хищник и съел труп мальчика.

Не проще ли предположить, что мальчика просто съели, вместе с другими животными, кроманьонцы.

Позволив каннибализм - Высший Разум рассматривал каннибализм, как прогрессивное явление на определённой стадии развития человека.

Вопрос 4.17. Почему на Земле существует несколько рас людей?

Это происходило 80 -100 тысяч лет тому назад.

В это время температура была немного выше, чем в настоящее время. Человек в этот период мог легко перемещаться по всему континенту Евразия, Африке и вероятно попал в Америку и Австралию. Но постепенно погода стала ухудшаться, стало холодней, и мест на Земле благоприятных для жизни стало немного, наступил очередной ледниковый период. В этот сложный для жизни период и началось формирование рас из попавших относительную изоляцию групп людей.

Разные условия существования, при длительном процессе развития, внесли определенные коррективы во внешний облик людей. На Земле было семь областей благоприятных для жизни и, соответственно, в этих областях сформировались люди, имеющие разный облик – представители разных рас.

Относительно изолированными местами на Земном шаре в период оледенения были:

1.    Северная Африка – где сформировалась: белая раса (европеоиды).

2.    Восточная Европа – где сформировалась: негроидная раса.

3.    Восточная и Юго-восточная Азия – где сформировалось  раса: монголоиды.

4.    Север Индии, – где сформировалась: протоиндийская раса

5.    Южная Африка – где сформировалась: койсанская раса.

6.    Южная Америка – где сформировалась: раса протоамериканоиды.

7.    Австралия – где сформировалась: раса австралоиды.

Вопрос 4.18. Что такое ВЕЛИКИЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ГОД»?

История человеческого общества началась 9600 лет до н.э., с началом «ВЕЛИКОГО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГОДА».

Человеческое общество возникло благодаря переходу праобщины к оседлому образу жизни. Переход к оседлости стал возможен после изобретения рыболовного крючка, рыболовной сети и лука, соответственно стали доступны для употребления в пищу рыба и птицы. После перехода к оседлому образу жизни стало возможным освоить земледелие и приручить диких животных. В разросшихся общинах стали выделяться люди, занимающиеся специфическим трудом ремесленников, и учителей.

Во вторую половину ««ВЕЛИКОГО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГОДА» (начиная с 3600 г до н.э.) на Земле развивается человеческая цивилизации, которая приведет глубокому познанию законов природы и к техническому прогрессу:

Закончится история человеческого общества в 2400 году н.э., когда на Земле эфироиды «А» постепенно вытеснят людей из всех сфер деятельности.

После того как прекратит свое существование человеческая цивилизация на Земле начнется развитие эфироидных цивилизаций.

Продолжительность существования человеческого общества – один космический год (12 тыс. лет).

Вопрос 4.19. Почему на земле постоянно происходят войны?

Эволюция человеческой цивилизации происходит ускоренными темпами. За очень короткий период свое существования, человеческая цивилизация будет развиваться всего 6 тысяч лет, она сделала колоссальный скачек в производственной сфере: от использования в производстве примитивных орудий труда до высокотехнологичного современного производства.

Огромный скачок произошел у человечества в познании окружающие мира, постоянно эволюцирует мировосприятие людей. Благодаря накоплениям человечеством знаний и понимания законов природы.

Война, благодаря сильному эмоциональному напряжению, способствует прогрессу.

Во время войны усовершенствуется орудие нападения и орудие защиты, создаются новые эффективные технологии. Происходит переоценка существующих ценностей.

Во время войны происходит вымирание слабых человеческих особей, людей-мутантов, имеющий пониженный инстинкт самосохранения.

Во время революционных войн происходит замена элиты общества, утратившего способность эффективно управлять обществом, обеспечивать его прогресс.

Это не жестокость Высшего Разума, а выполнение своей задачи, во имя которой существует Высший Разум: сохранение жизни во Вселенной. Это объективная реальность.

 

 

Часть5. Генетическая программа человека.

Вопрос 5.1.  Что такое программа биологического развития человека?

Это та часть генетическая программа человека которая определяет, как должен развиваться организм человека от рождения до смерти. Эта программа учитывает начало репродуктивно периода в жизни человека, время, когда наступит физическая зрелость, старость и смерть.

Программа развития женщины несколько отличается от программы развития мужчины. Незначительные вариации в программе могут быть у представителей различных рас и народов, но в целом отличие программы развития одного человека от другого незначительно, то есть укладывается в определенные пределы.

Вопрос 5.2. Чем отличатся биологическая программа развития человека от генетической программы?

Биологическая программа человека определяет развитие человека как живого организма. Она незначительно отличается, по сути, от биологических программ других видов животных.

Генетическая программа включает в себя биологическую программу и программу, определяющую психическую деятельность человека.

Психическая деятельность человека подконтрольна Высшему Разуму и поэтому Высший Разум, в соответствии со своими задачами, может корректировать генетическую программу конкретного человека.

Вопрос 5.3. Есть ли у человека ангел-хранитель?

Под особой защитой Высшего Разума находятся только Личности - люди, которым суждено сыграть определенную роль в истории.

Что касается основной массы людей, то они живут в реальном мире в определенном обществе со своими писанными и неписанными законами, которые и определяет взаимоотношения людей.

Момент смерти, если не всех, то очень многих людей Высший Разум контролирует.

Вопрос 5.4. Может ли человек узнать свое будущее?

Я не считаю, что жизнь человека однозначно определена, что где-то в «книге судеб» записаны не только события, которые произойдут с человеком на протяжении его жизни, но и дата его смерти.

«Книги судеб» не существует, и каждый проживает свою индивидуальную полную драматизма жизнь.

Но все же предсказание судьбы возможно.

О судьбе многих людей; о том, что с ними произойдет в течение жизни, и когда они умрут известно Высшему Разуму.

Эта информированность возникает благодаря тому, что Высший Разум занимается планированием течения прочесов происходящих на Земле. Ему не только известно, благодаря глубокому анализу происходящего, как будут развиваться события в той или иной области Земли, в том или ином государстве, но и персональная судьба людей, которых я называю Личностями с большой буквы.

Личности рождаются не случайно и умирают не случайно, и все что с ними происходит в течение жизни не случайное истечение обстоятельств.

Личности имеют большое значение на течение процессов на Земле, они находятся под особой опекой Высшего Разума. Если с Божьего Веления им суждено умереть, выполнив свою миссию, они умирают в положенном месте и в положенное время.

Касательно остальных людей, как и животных то, они существуют и умирают в соответствии с их генетической программой и в зависимости от роли, которою исполняют в нашем грешном мире и по случайному истечению обстоятельств.

Вопрос 5.5. Что такое «божественное поле и энергетические узлы»?

Фантомы при создании биологической жизни на Земле создали определенную систему, которая позволяет контролировать происходящее в любой точке планеты.

Область Земли, находящаяся под постоянным контролем фантомов – «божественное поле».

Более того, фантомы создали определенные «энергетические узлы», в которых возможна обработка полученной информацию о происходящем на Земле, и выработка (генерация) управляющих импульсы способных вмешиваться в происходящие процессы, в том случаи, если процессы на Земле развиваются в непредусмотренном Высшим Разумом направлении.

При появлении человека на Земле у энергетических узлов появилась новая функция, управлять деятельностью Личностей.

Изначально Личностями были только вожди племен, затем так же и жрецы, затем и философы, ученые…

Вопрос 5.6. Какова продолжительность существования человека, как вида, в эволюционной цепочке?

Продолжительность существование человека в эволюционной цепочке - это миг.

От появления на Земле человека разумного до настоящего времени прошло не более миллиона лет. Жизнь цивилизованного человека - 6 тысяч лет.

Это всё на фоне почти пяти миллиардной истории существования Высшего Разума, организовавшего биологическую форму жизни на Земле 4,6 миллиарда лет тому назад.

Продолжительность существование человечества в космическом цикле, гораздо меньше, чем продолжительность существование бабочки однодневки в ежегодной эволюционной цепочке.

Насекомое в виде бабочка существует 1/365 своего жизненного цикла.

Человечество, если считать, что оно даже существует миллион лет, составляет всего 1/20000 часть цикла существования разумной жизни в Нашей Вселенной.

Вопрос 5.7. Где записана генетическая программа человека?

Фрагмент из книги Л.Г. Пучко: «Радиотезическое познание человека»

«Для  решения задач по расшифровки генома была организован международный проект «геном человека» с бюджетом в миллиарды долларов.

К 2000 году карта генома человека была практически составлена. Гены сосчитали, идентифицировали и зафиксировали в базах данных. Это огромные массивы информации.

Запись генома человека в оцифрованном виде занимает около 300 терабайт компьютерной памяти, что эквивалентно 3 тысячам жестких дисков емкостью по 100 гигабайт.

Оказалось что у человека не сотни тысяч, как предполагалось раньше, а чуть более 30 тысяч генов. У мухи – дрозофилы, их всего в два раза меньше – около13 тысяч, а у мыши почти столько же, как у человека. Уникальных для человека генов в расшифрованном геноме всего порядка 1%. Большую часть спирали ДНК, как оказалось, занимают не гены, а так называемые «пустые участки», в которых гены попросту незакодированны, а также повторяющиеся один за другим двойные фрагменты, смысл и значение которых неясен.

Одним словом, гены оказались даже не кирпичиками жизни, а лишь элементами чертежа, по которым строится здание организма. Кирпичики, как в прочем считалось до расцвета генетики, это белки.

Стало абсолютно очевидным, что в 1% уникальных для человека генов не может быть закодирован столь огромный объем информации, отличающий человека от мыши. Где же хранится вся информация. Для многих ученых становится несомненным факт, что без Божественного начала нельзя объяснить природу человека. Ряд ученых предполагают, что в рамках существующих представлений об организме человека расшифровать геном человека в принципе невозможно».

 

Я считаю, что часть информации человек получает при воздействии на человека внешнего (божественного) поля.

Человек генерирует свое поле, закодированная информация поступает во внешнее хранилище, которое находится в специальных информационных центрах Высшего Разума.

Гены это элементы конструкции, которые позволяют хранить информацию, так называемые ячейки память организма, за получение из них информации и использование её отвечают генетические программы человека, которые, по мере необходимости, могут черпать информацию из ячеек памяти или из внешних источников расположенных за пределами организма.

Это общечеловеческое поле, созданное Высшим Разумом, которое управляет жизнью на Земле, частью которого является и поле Высшего Разума.

Эта связь не непрерывна, а осуществляется импульсными посылками.

Вопрос 5.8. Какова продолжительность жизни человека?

Продолжительность человеческой жизни 96 лет.

Это полный жизненный цикл человека.

Который делится на два периода по 48 лет.

Период жизни человека от рождения до достижения 48 лет называется активным (репродуктивным) периодом его жизни.

Период жизни от 48 лет до 96 лет (биологической смерти) называется пассивным (информационным) периодом.

Каждый из периодов делится на 2фазы. Продолжительность фазы 24 года.

Основной жизненный ритм человека - биоритм имеет продолжительность – 6 лет.

Я предвижу возражение: «Люди, в основном, не доживают до 96 лет.

Да, не доживаю, потому что они умирают от болезней, а не естественной смертью.

Сопротивляемость организма с годами ослабевает, и чем человек старше, тем больше. Жизненный тонус падает и человек умирает от различных болезней. Практически, людей, которые умерли естественной смертью, очень мало.

Как говорил один психолог, что, умирая естественной смертью, человек не должен испытывать страха перед смертью – удовлетворенный прожитой жизнью.

 

Вопрос 5.9. Что такое  основной жизненный ритм человека – биоритм?

Основной жизненный ритм человека - биоритм имеет продолжительность  – 6 лет.

Биоритм определяет интенсивность процессов в организме человека, по реализации генетической программы человека.

Шестилетняя программа развития человека нацелена на решение определенных задач по перестройке организма человека во время жизненного цикла человека.

 

1) Первые 6 лет.

К шести годам человек приобретает способность к систематическому, ответственному, осознанному обучению в школе.

 

2) Когда исполняется 12 лет.

В 12 лет женщина приобретает способность производить потомство.

В 12 лет начинается подростковый возраст.

 

3) Когда исполняется 18 лет.

18 лет первый этап зрелости, когда человеку начитает отвечать за свои поступки, ориентироваться в мире окружающем его, и самостоятельно решать возникшие перед ним проблемы.

 

4) Когда исполняется 24 года.

24 года - заканчивается физическое формирование человека, прекращается его рост.

 

5) Когда исполняется 30 лет.

30 лет – заканчивается формирование человека как личности. Человек окончательно становится взрослым.

После достижения тридцатилетнего возраста, человек переживает относительно стабильный период в своей жизни, он фактически в течение 18 лет не стареет.

 

6) Когда исполняется 42 года.

Организм человека мобилизируется на созидательную работу. Мужчины стремятся самоутвердиться в обществе, как творческая личность. (Кризис сорокалетних.)

 

6) Когда исполняется 48 лет.

48 лет – женщина теряет репродуктивную способность.

В  48 лет генетическая программа человека приступает к ликвидации отжившего свое организма. Начинает процесс старения. Постепенно этап за этапом.

И на ликвидацию отведен довольно значительный промежуток времени, 48 лет.

Вопрос 5.10. Как взаимосвязаны космические сутки с продолжительностью жизни человека?

Человеческий век (96 лет)  это приблизительно трое космических суток.

Управлять человеком в этих условиях очень трудно, ведь информация о человеке достигнет Высшего Разума, только через 15 лет после того, как её получат фантому. Указания Высшего Разума относительно конкретного человека достигнет Земли ещё через 15 лет.

Родился человек Петров, сообщили фантомы Высшему Разуму, пришёл ответ о том, что дальше делать с Петровым, когда Петрову уже около 30 лет.

Если Высшему Разуму увеличить продолжительность человеческой жизни, то реже станут меняться поколений, замедлится эволюционный процесс.

Вероятно, еще очень далекие наши предки, в одном из циклов существования Вселенной, подсчитали, какой должна быть оптимальная продолжительность жизни человека, из соображений, которые мне до конца ещё не ясны.

Одно из соображения - эмоциональная насыщенность жизни человека.

Вопрос 5.11. Почему человек не бессмертен?

Задача Высшего Разума - создания условий для эволюции жизни на Земле.

Чтобы человечество, изменяясь, прошло путь от примитивного уровня существования к интеллектуальному уровню.

Наиболее быстрые результаты, при эволюции, достигаются в том случаи, если  происходит быстрая смена поколения живых существ с передачей накопленного опыта от отцов к детям, от одного поколения другому.

Каждое новое поколение людей стремится утвердиться в этом мире, утверждается оно в борьбе с отживающим свой век поколением. Борьба поколений способствует прогрессу человечества.

Если бы человек был бессмертен, то, достигнув определенного прогресса в своем развитии, он стремился бы стабилизировать ситуацию, чем сдерживал бы прогресс.

Например, если бы был бессмертен Брежнев (ген. секретарь в СССР) перемены в России были бы осложнены, так как сгруппировавшиеся вокруг Брежнева люди не давали бы изменить сложившийся порядок.

Вопрос 5.12. Почему у каждого человека есть мать и отец?

В воспроизводстве населения участвуют два человека: мужчина и женщина?

Каждый из родителей несет в себе информацию об условиях, в которых он жил до рождения ребенка и информацию полученную от своих предков.

Информация от родителей передается ребенку, как в результате слияния яйцеклетки женщины со сперматозоидами мужчины, так и при воспитании ребенка обоими родителями.

Двуполое размножения ускоряет процесс эволюции человечества, улучшает адаптационные возможности ребенка при изменении среды обитания, т.е. при изменении внешних условий его жизни.

Кроме этого каждый родитель, участвуя в воспитании ребенка, передает ему информацию которую он получил воспитываясь у своих родителей.

Вопрос 5.13. Что такое любовь?

Так как для эволюции жизни на Земле очень важно двуполое размножение, то выбор пары мужчина-женщина не случайность, а закономерный подбор.

Каждый мужчина и каждая женщина в своей генетической программе имеет информацию о предмете своего обожания, о том, человеке (человеках) с которым им необходимо создать семью.

Взаимная любовь возникает, если женщина, прочитав подсознательно информацию по лицу мужчины, желает, чтобы он стал отцом её ребенка, а мужчина, в свою очередь, не противится этому.

Иногда один человек любит и хочет вступить в интимную связь с другим человеком, а тот, по тем или иным психологическим причинам, не может разделить это чувство… тогда трагедия. По своей природе мужчина является осеменителем и у него действует ещё другой механизм, заложенный в генетическом коде: оплодотворить как можно больше женщин.

Этот механизм выручал человечество во время продолжительных войн, когда мужчин гибло гораздо больше, чем женщин, тогда мужчины, оставшиеся в живых, начинали «упорно трудиться» над восстановлением населения.

Вопрос 5.14. Смысл существования человека?

«Вы должны знать, что на человечество возлагаются материнские функции. Вы должны продолжить жизнь во Вселенной, это Ваш долг. Руководствуйтесь своей материнской функцией. Вы должны узнать: как можно возродить жизнь во Вселенной, и каким будет ваш “ребенок”…(ВЕЛИКОЕ ПОСЛАНИЕ ПОТОМКАМ Часть 17.)

Период существования человечества по сравнению с длительностью существования Вселенной это миг. Очень короткий период, но важный для существования разумной жизни.

Эволюция человечества - наиважнейший момент в истории существования Метагалактики. В результате колоссальных усилий Высшего Разума, из праха появляется существо, способное осмыслить существующую действительность, сделать вызов природе.

Жизненная программа человека, а так же эволюция развития человечества оптимизировались при каждом цикле вселенной.

Программа развития человека составлена таким образом, что на протяжении жизни человек мог получать наибольшее удовлетворение от существования.

Человек должен познать все радости жизни от знакомства с окружающим миром, познания законов этого мира, радости любви и материнства, отцовства.

Счастье и цель жизни человека в получении удовлетворения от своей жизнедеятельности.

Радости от творческих успехов в преобразовании окружающей действительности и создания в творческом порыве маленьких шедевров.

В течение жизни он должен получить удовлетворение от борьбы за "место под солнцем" в человеческом обществе, утверждая себя как личность.

Смысл жизни человека - прожить в гармонии с окружающей природой, насладиться красотой окружающего мира.

Наибольшее удовлетворение жизнью получает тот человек, который выполняет свое предназначение в этом мире определенное Высшим Разумом.

Смысл жизни человека - прожить полную жизнь в соответствии с программой, заложенной в человеке Высшим Разумом,  выполнить свое предназначение в этом мире.

Вопрос 5.15. От чего зависит поведение человека?

От огромного количества причин.

На человека воздействует и корректирует его поведение генетическая программа, которая отвечает за физическое развитие человека и за его психическую деятельность.

Его поведение зависит от внешних раздражителей, таких как голод, холод…

Его поведение корректируется приобретенным жизненным опытом, воспитанием.

Его поведение зависит от приобретенных или наследственных психических заболеваний.

Его поведения зависит от знаний и информированности об окружающей действительности.

Его поведение зависит от обстановки в которую он попал и от окружающих людей…

Трудно прогнозировать реакцию человека на то или иное событие, - поэтому и говорят: «Чужая душа – потемки».

А так же поведение зависит от управляющих и корректирующих импульсов Высшего Разума.

Изменить повеление человека Высший Разум может, внеся изменение в генетическую программу при рождении, поместив человека в определенную социальную среду, оказав на него воздействие, посредством других людей, способствуя получению образования человеком и т.д.

Высший Разум не водит за руку человека, а мягко направляет его в желательном для него направлении, если, естественно, видит в этом необходимость.

Вопрос 5.16. Какова роль сна в жизни человека?

Во сне происходит обработка полученной за день информации, сортировка её.

Человек в течение дня переживает массу событий, пропуская через себя огромное количество информации на сознательном и подсознательном уровне.

Негативная информация создает в мозгу центры напряжения, которые беспокоят человека, нацеливают на решение проблемных задач.

В течение дня человек может испытывать дискомфорт от невыполнения каких-либо жизненных задач, моральное унижение своим низким статусом или неудовлетворенность от материального положения.

Во сне человек начинает, как бы решать эти проблемы, напряженные центры в какой-то степени успокаиваются.

Например, испытав унижение, человек во сне может почувствовать себя героем, который отомстил обидчику или человеком, который приобрел высокий статус.

В ночной обработке информации, вероятно, принимают участие Высшие Силы, подключая человека к своим энергетическим центрам посредством божественного поля.

Вопрос 5.17. Почему человек употребляет алкогольные напитки?

Людям, в соответствии с их генетической программой,  необходимо регулярно получать положительные эмоции от жизнедеятельности. В противном случае, они испытывают всевозрастающий дискомфорт. Дискомфорт воспринимается как неудовлетворенность от жизни.

Неудовлетворенность от жизни возникает у людей, которые не могут реализовать их жизненную программу: осуществить задуманное, утвердиться над себеподобными, получить высокий статус в обществе. У человека, не реализовавшего себя в жизни, возникает в мозгу устойчивый центр возбуждения, источник неприятного раздражения. Чтобы успокоить возбужденный мозг человек вынужден искать возможность получить положительные эмоции искусственным путем.

Алкоголь приводит к опьянению, которое частично снимает напряжение: человек, получает искусственные положительные эмоции. Кроме того, алкоголь притупляет центр торможения в мозгу, ограничивающие его поведения по социальным, моральным причинам.

Употребив алкоголь, человек становится способным на поступки, которые на трезвую голову он ни за что бы, ни сделал. Он может кого-то побить, обматерить начальство или станцевать в голом виде. Может рассказать в пьяном виде о своих проблемах, всплакнуть над своей горькой судьбой.

Выговаривая волнующие его проблемы, человек как бы воплощает задуманное, нереализованное в жизнь: «он убивает воображаемого дракона, и женится на воображаемой принцессе». Все эти действия снимают напряжения в мозгу у человека, человек на какое-то время успокаивается.

Но употребление  алкоголя, приводят к зависимости человека от получения удовлетворения искусственным путем.

 

Часть6. Личность и общество.

Вопрос 6.1.  Иисус Христос – человек или Бог?

Иисус Христос – человек, но каждый человек - суть частица Бога.

Нельзя разделить Высший Разум от человечества им опекаемого. Это две составляющие одного и того же явления.

Высший Разум поддерживает непрерывную связь посредством фантомов с человеческим обществом и является участником всех значимых процессов на Земле. Иисус Христос и другие пророки - ключевые фигуры в плане, который задумал и реализует Высший Разум.

Появление Иисуса Христа на свет не случайно. Ещё до рождения он готовился к предстоящей ему миссии, в которой ему была отведена роль главного действующего лица.

Что касается непорочного зачатия, то в этом есть доля истины. До рождения фантомы (ангелы) имеют возможность воздействовать на генетику яйцеклетки или человеческого эмбриона с целью заложить в них определенную программу, свойства организма, которому предстоит родиться.

Вопрос 6.2. Можно ли верить пророчествам оракулов, пророков, философов…?

Многообразны контакты, которые постоянно осуществляются между Высшими Силами и человечеством. Решая свои задачи, Высший Разум направляет эволюцию общества действуя через любые общественно значимые структуры.

В частности в древности, чтобы влиять на умы людей он так же использовал оракулов, которых было много и не только в Греции, но и оракулы были Малой Азии, и в Египте.

Потом значение люди стали предавать словам пророк, философам, писателям, ученым.

Однозначно, авторитетные люди своего времени, влияющие на умы людей, вещали с учетом мнения Высшего Разума.

Хочу обратить Ваше внимания, что в настоящее время роль пророков, писателей, философов практически сходит на нет. Причина проста: мир готовится к большим переменам, обновлению.

 

Вопрос 6.3. Можно ли верить астрологам?

Астрология шарлатанство - в широком смысле этого слова.

Космос, безусловно, влияет на жизнь на Земле.

Космос посылает на Землю непрерывный поток излучения, это излучение, создавая электромагнитные возмущения в атмосфере Земли, оказывая влияние на вещество Земли, так же влияет на организм человека, психическое и физическое его состояние. Это влияние в необходимой мере ещё не изучено.

Астрологи спекулируют над тем, что человек пока беззащитен, в попытках нейтрализовать это воздействие, беспомощен перед силами природы.

Шарлатаны астрологи всегда пытались влиять на наше сознание с целью манипулировать им.

Если Вас обманула цыганка или астролог, задумайтесь над тем, что вы лох, и больше не попадайтесь на удочку жуликам.

Вопрос 6.4. Кого следует считать Личностью?

Речь идет о Личности с большой буквы.

Личность определяется не занимаемой должностью, ни родословной или тем более количеством богатств.

Личность определяется его потенциальными возможностями влиять на ход истории.

Как правило, Личность обладает сильной волей и интеллектом. Еще одно качество присуще Личностям это целеустремленность.

Вопрос 6.5. Цена человеческой жизни?

Цену человеческой жизни определяет Высший Разум.

Человеческая жизнь настолько ценна, насколько она нужна Высшему Разуму для выполнения поставленных им задач.

Чтобы прожить жизнь в своё удовольствие, человек должен выполнить свою миссию на Земле.

Первичная миссия каждого человека понятна человеку: он обязан заботиться о продолжении рода человеческого, то есть родить и воспитать ребенка.

Вторичная миссия человека – продлить существование разумной жизни во Вселенной, сыграть свою роль в осуществлении глобальных планов Высшего Разума.

Люди на земле делятся:

1) На людей, живущих своими заботами в соответствии с общей ситуацией в окружающем их мире. Они непосредственно не задействованы в выполнении задуманных Высшим Разумом программ.

2) Людей, жизнь которых непосредственно связанна с реализацией задуманного Свыше.

Четкого разграничения между первой и второй группой людей нет. Любой человек, живущий четкой и размеренной жизнью, в любой момент может быть привлечен для решения той или иной задачи, или другими слова - получить сольную роль.

Наиболее ответственные Личности, главные действующие лица, вовлеченные в выполнение задуманного с детства или иногда задолго до рождения, опекаются Свыше,  в их жизни редко бывают случайности. Они умирают только тогда, когда полностью выполнят свою миссию. Это Личности с большой буквы.

Смерть Личности не бывает случайной. Обычно Личность умирает тогда, когда исчерпает свои потенциальные ресурсы. Или умирает тогда, когда должен умереть, согласно сценарию, написанному Высшим Разумом.

Вопрос 6.6. Личность излагает божественные мысли или свои собственные?

Личность излагает свои собственные мысли.

Но для того, чтобы Личность могла излагать «правильные» мысли и происходит влияние Высшего Разума на процесс воспитания Личности, то есть на формирование его мировоззрения.

Люди, окружающие личность, подбираются таким образом, чтобы могли влиять на Личность, воспитывая в нем определенное отношение к действительности, определенные качества.

Высшим Разумом так же навязывает Личности свои мысли, но так как Личность подготовлена к восприятию этих мыслей, то внушаемые мысли воспринимает, как свои собственные.

Личность может говорить окружающим, что все сказанное продиктовал сам Бог, если так было задумано по сценарию жизни.

Во время Леонардо да Винчи был диспут о взаимодействии Бога с Личностью.

Священники утверждали, что Бог любит глубоко религиозных людей, и как божественную благодать они получают от Бога Божественные истины (научные знания).

Леонардо да Винчи утверждал, что Бог любит и открывает перед теми людьми божественные истины, которые усердно работают в научной области и проворят работы по естествознанию. То есть людей, изучающих природу, Бог озаряет, и они понимают устройство существующего мира.

Вопрос 6.7. Какую роль Бог отводит людям, которые окружают Личность?

Личности с большой буквы отведена Высшим Разумом ключевая роль при целенаправленном воздействии Высшего Разума на человеческое общество.

Все окружающие люди обязаны способствовать успеху Личности в выполнении его миссии, вольно или не вольно, играя как положительных персонажей в драме жизни, так и отрицательных.

Личность может и не знать людей из своей команды, так как некоторые из команды могли жить до него, готовя почву для его деятельности. Многие могут жить в другом городе или государстве, но, тем не менее, способствовать успеху Личности.

Вопрос 6.8. Личность - это богочеловек?

Личность (с большой буквы), прежде все, это обыкновенный человек.

Личности не чуждо все недостатки и достоинства присущие обыкновенным людям.

Личность не обладает какими-либо сверхъестественными свойствами.

Личность это наиболее подготовленный из людей к выполнению роли лидера в какой-либо деятельности направленной на изменение хода истории, внесения в её ход корректив.

В понятие Богочеловек обычно вкладывают понятие о том, что Бог даровал избраннику какие-то особые свойства, позволяющие ему творить чудеса.

На самом деле: определенные задатки, у Личностей есть, остальное - это упорный труд по совершенствованию себя, естественно совершенствует себя Личность под патронажем Высшего Разума.

 

Вопрос 6.9. Одаренный человек (вундеркинд) - это Личность?

Одаренность человек это потенция человека, то есть его возможность стать Личностью. Люди подчас ошибаются, считая Личностью одаренного человека.

Если человек хорошо считает или хорошо играет в шахматы, знает много языков - это не говорит об его высоком интеллекте, и, тем более о том, что он Личность.

Личность с большой буквы – это Высокий интеллект, обширные знания об окружающем мире, способность к творческому переосмысливанию действительности, целеустремленность, плюс волевые качества.

Вопрос 6.10. Когда человек счастлив?

Человек счастлив, если получает удовлетворение от жизни.

Удовлетворение о жизни связано с удовлетворением тех потребностей, которые, свойстве человеку, как любому живому существу.

Человек, проживший счастливую жизнь и получивший полное удовлетворение от жизни, жил в соответствие со своим естеством.

Счастлив тот человек, который прожил жизнь, находясь в согласии со своим внутренним «Я», т.е. постоянно получающих удовлетворения от реализации своих устремлений, реализации своих планов, своей жизненной программы.

Вопрос 6.11. Что такое «божья благодать»?

Я в моих работах определил «божью благодать», как руководящее воздействие Бога на человека.

На самом деле большинство верующих людей воспринимают «божью благодать», как состояние экстаза, в который они приходят во время церковных (религиозных) ритуалов.

Одно другому не противоречит; верующие считают, что в награду за то, что они ведут праведный образ жизни и совершают религиозные ритуалы, то есть живут, как велел Бог, за это Бог посылает им радость.

Правда эта радость немногим отличается о радости человека одурманенного наркотическими веществами, но в том и дело, что каждому Бог дает радость в соответствии с его интеллектуальными потребностями. Примитивным людям - в виде религиозного экстаза, ученым, художникам и другим творческим работникам -  в виде удовлетворения от деятельности.

Это «божья благодать» в широком смысле.

В узком смысле ученые-монахи в средние века воспринимали «божью благодать», как руководство к деятельности во имя торжества истины, истиной они считали христианское учение. Они получали удовлетворение, когда, борясь со злом, они побеждали. Злом для них были козни дьявола, который заставлял людей совершать дурные поступки.

 

Часть7. Эволюция человеческой цивилизации.

Вопрос 7.1. Когда был дан старт человеческой цивилизации?

Продолжительность человеческой цивилизации 6 тысяч лет.

Дан старт человеческой  цивилизации 3600 г до н.э.

С 4200 г до н.э. по 3000 г до н.э. это переходный период человеческого общества к человеческой цивилизации

Конец человеческой цивилизации 2400 г   н.э.

С 1800 г по 3000 г переходный период от человеческой цивилизации к цивилизации эфироидов. Это период развития на Земле интеллектуально-гуманистическая цивилизация (последней человеческой цивилизации).

В 2400 буден дан старт цивилизации эфироидов.

К 3000 г цивилизация эфироидов победит на Земле повсеместно.

 

Вопрос 7.2. Что такое Этнос,  Суперэтнос, Субэтнос?

Нельзя очень точно, как в математике, структурировать человеческое общество.

Основным признаком, по которому идет классификация  - это мировосприятие людей, т.е.  как люди решают проблемы, возникающие во взаимоотношениях с окружающими их людьми, определяют свою роль и место в обществе, их представление о нравственности, законах управления обществом и законах его развития.

В соответствии с этими представлениями они строят свои отношения по отношению к соседним народам (этносам), взаимоотношения  с властью. В связи со своим  мировосприятием они оценивают свои поступки, нравственность своего поведения.

Основой мировосприятия являются религиозные взгляды людей, точней их отношение к базовым моральным принципам, носителем которых до настоящего времени является религия.

Одним из основных отличий этноса является язык общения. Но не всегда люди, разговаривающие на одном языке, имеют одинаковое мировосприятие.

Например, иудеи, живущие в разных странах и имеющие одинаковое мировосприятие, иногда разговаривают на разных языках.

Этносы состоят из субэтносов. Субэтносы входящие в какой-либо этнос отличаются друг от друга сформировавшимися в области их проживания культурными традициями. Они говорят, как правило, на различных наречиях одного и того же языка.

Этносы, имеющие схожее мировосприятие объединяются в суперэтнос.

Этносы, входящие в суперэтнос, как правило, разговаривают на разных языках. Как, например, французы и англичане, немцы… которые образуют суперэтнос англичане.

СХЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СУПЕРЭТНОСА.

 

Вопрос 7.3. Что такое этнические, суперэтнические ценности?

Этнические ценности.

Этнические ценности формируются в соответствии с мироощущением этноса. Они включают в себя комплекс правил регламентирующих поведения индивидуума в обществе, включающий в себя культуру общения.

Суперэтнические ценности.

Суперэтнические ценности – идеи о мироустройстве, миропорядке, о смысле существования индивидуума, о правилах взаимоотношения между людьми и этносами, признающими эти идеи единственно верными.

В ореоле духовных ценностей, протекает жизнь человека от рождения до смерти.

Нельзя считать духовные ценности суперэтноса, его мировосприятие, как некий набор правил, свод законов, тем более что взаимоотношения между людьми в суперсистеме регламентируются, в первую очередь, не законами, а моральными  и этическими правилами (нормами) общежития.

В период наивысшего расцвета суперэтноса, подавляющее большинство людей соизмеряют свои поступки не по принципу, если ли нарушения закона, а соответствуют ли его поступки  моральным нормам общежития, принятом в обществе, котором он живет. Нарушение этих моральных норм общежития влечет за собой осуждение окружающих людей и превращение человека в изгоя.

В процессе эволюции суперсистемы, происходит эволюция этнических ценностей суперсистемы. В период расцвета происходит формализация этнических ценностей, т.е. узаконивание норм общежития.

Создание свода законов на базе суперэтнических ценностей,  приводит к мутации этнических ценностей. Люди уже соизмеряют свою деятельность с правовыми нормами, а не с моральными нормами общежития, что, в конечном итоге, приводит к моральной деградации общества.

Вопрос 7.4. Какова продолжительность существования этноса, суперэтноса?

Продолжительно существования этноса и суперэтноса одинакова.

Суперэтносы проходят полный цикл развития.

Что касается этносов, то они могут закончить свое существование на любой стадии развития. Развития этносов может прекратиться вследствие завоевания другими этносами, при физическом уничтожении, обращении в рабство или насильственной ассимиляции, а так же из-за стихийных бедствий или эпидемий.

Гумилев утверждает, что время существования этносистемы от 1200 до 1500 лет, в одной из работ вскользь определяет продолжительность существования этносистемы 1200 лет.

Опираясь на данные полученные во время работы над «теорией эволюции жизни во Вселенной», я определил время существование суперэтнической системы в 1200 лет, что согласуется с выводами Л.Н. Гумилева.

 

Вопрос 7.5. Что такое переходный период при замене одного суперэтноса на другой?

В переходный период происходит замене старой ставшей консервативной цивилизации  на новую прогрессивную цивилизацию.

Механизм замены состарившейся цивилизации на новую включается через 600 лет от старта цивилизации.

Старый суперэтнос и новый суперэтнос существуют параллельно, находясь в постоянной борьбе. Эта борьба в 9-10 веке от начала этногенеза старого суперэтноса завершается победой дочернего супеэтноса.

Переходный период с 8 по 10 век от начала этногенеза старого суперэтноса. К концу 9 века гегемоном становится новый суперэтнос. Во время решающей схватки между старым и новым – прогрессивным происходит  регресс в развитии общества.

Что приводит к частичной утрате накопленных человечеством знаний. Наука и искусство становятся уделом одиночек - энтузиастов, которые заняты в основном тем, чтобы как можно больше сохранить накопленных человечеством культурных ценностей.

Что касается власти, то основная забота у неё - борьба за власть. У населения основная забота - выжить в этих трудных условиях.

В настоящее время (21 век)  современная Западная цивилизация  вступает в фазу старость, период надлом (9 век от начала этногенеза).

Вопрос 7.6. Что такое пассионарность?

Пассионарность – термин который ввел Лев Николаевич Гумилев для описания процессов происходящих в изменяющемся обществе.

Сам Гумилев дал довольно расплывчатое определение пассионарности.

Пассионарность – избыток биохимической энергии живого вещества, порождающий жертвенность, часто ради иллюзорных целей. Пассионарность – это непреодолимое внутренне стремление к деятельности, направленное на осуществление каких либо целей. Цель представляется пассионарной особе ценнее даже собственной жизни, а тем более жизни счастья современников и соплеменников. Она не имеет отношения к этике, одинаково легко порождает подвиги и преступления, творчество и разрушение, благо и зло, исключая только равнодушие; она не делает человека героем, ведущим толпу, ибо большинство пассионарием находятся в составе толпы, определяя её потентность в ту или иную эпоху развития этноса. (Гумилев)

Пассионарность – избыток энергии у людей, который толкает их к деятельности, выражается в попытках самоутверждения индивидуума над окружающим людьми. В определенных условиях пассионарии выступают в роли двигателя прогресса, благодаря своей целеустремленности. В этих случаях пассионарии стремятся преобразовать окружающую действительность в соответствии с принятыми ими этническими (суперэтническими) ценностями. Все свои поступки и действия пассионарий соизмеряет с моральными нормами, вытекающими из принятых ими ценностей.

Пассионарии это люди имеющие избыток жизненной энергии. Это избыток стимулирует людей к действиям, вектор которых однозначно определен: самоутвердится над себе подобными. Они подсознательно стремятся иметь многочисленной потомство, (т.е. распространить свои гены), обладают повышенной сексуальной активностью, которая вырождается в стремлении обладать большим количеством женщин. Они стремятся к получению власти над людьми, власти ради власти или власти для осуществления своих жизненных устремлений, определенных индивидуальной жизненной программой.

Вопрос 7.7. Что такое геоэтнос, этновзрыв?

Понятие «этновзрыв» введено мной, для определения особого пути развития «геоэтносов».

«Геоэтнос» - это понятие как же я ввел, чтобы отличить эти этнические образования от этносов и суперэтносов.

Геоэтнос – этнос с огромным зарядом пассионарности. Его предназначение -распространение своих базовых ценностей среди других этносов, что способствует обновлению существующих этносистем.

Этносы соседи воспринимают мировоззрение «геоэтноса». Оно оказывают существенное воздействие на их мировоззрение. Этнические ценности геоэтноса изменяются под влияние мировосприятия покоренных им этносов и «геоэтнос» растворяется среди этносов соседей.

От взорвавшегося этноса (геоэтноса) остается ядро – реликтовый этнос, которое, сохранив некие базовые ценности в исходном состоянии, борется за свою самобытность. Ядро консервативно и это позволяет ему существовать в изменяющемся мире, тратя всю свою энергию  на то, чтобы жить по-старинке.

Вопрос 7.8. Какова связь религии с суперэтническими (этническими) ценностями?

Основой любой цивилизации, её суперэтнических ценностей, является идеология.

Суть любой идеологи: порядок взаимодействия людей в обществе, цели которые ставит перед собой это общество.

Идеология формирует мировоззрение человека, его отношение к себеподобным.

В большинстве случаев, в качестве идеологической базы выступает религия с её религиозными догмами и определяет мировоззрение людей, мировосприятие большинства членов этнического сообщества.

Власть, создает законы, регулирующие правила общежития опирались на религиозные догмы, ритуалы, религиозную мораль, т.е. на господствующую идеологию.

Господствующая в этносе религия дает человеку ответы на все животрепещущие вопросы, которые возникают у человека во время его жизнедеятельности.

Религия определят смысл жизни человека, т.е. цель его существования и вектор поведения во всех жизненных ситуациях, он рождения до смерти.

Когда большинство членов этнической общности люди верующие и живут в соответствии с морально-этическими нормами, определенными религией, этническое сообщество процветает.

Существует ошибочно мнение, что может существовать этническое сообщество атеистов, т.е. людей не верующих. Деидеологизированного сообщества не может быть, так как оно распадается на индивиды. Религия (идеология) это то, что «цементирует» людей и в сообществе.

Упрощенно люди понимают религию, как веру в бога или богов, но это ни так: религия это, прежде всего, мировоззрение человека.

Вопрос 7.9. Почему происходит мутация суперэтнических ценностей?

Мутация ценностей закономерный процесс для любой цивилизации.

Человечество поступательно развивается и на каждой новой ступени развития происходит интеллектуальное взросление. Выдвигаются новые идеи об устройстве общества.

В это же самое время происходит процесс узаконивания правил общежития в соответствии с существующими этническими ценностями.

В процессе создания законов принимает участие элита общества, которая пытается создать законы удобные для управления общества, отражающие её господствующее положение.

Происходит бюрократизация общества, в котором начинает главенствовать закон.

Как только закон подменяет полностью моральное осуждение (неписанные законы) в обществе начинается разрушение общества. Для членов общества закон заменяет мораль.

 

Фрагмент сказки Салтыкова Щедрина.

Судья обращается к мужикам:

«Ну как вас судить: по закону или по совести. Законов вот сколько написали, и все строги.

«По совести суди, по совести»  – отвечали мужики дружно.

 

Так вот, если судья судит по совести, то он отвечает за содеянное, на весы поставлен его авторитет. Если судит по законом, он снимает с себя ответственность.

Так, что правы были мужики призывающие судить по совести.

При бюрократизации общества нарушение моральных принципов, становится повсеместным. Люди находят лазейки в законе, которые позволяют им жить комфортно, но в ладах с законом.

Подчеркиваю: в ладах с законом, а не с совестью.

В результате чего и происходит мутация суперэтнических ценностей.

К примеру, суперэтническая мораль однозначна:

1) Не убий. Ив то же время в законе оговаривается, что в целях самообороны человек может убить соплеменника убить вражеского солдата, убить ребенка в чреве матери (аборт).

2) Не укради. В то же время определенные махинации бизнесменов наживающихся нечестным путем неподсудны.

3) Не лги. В то же время обман избирателей во время предвыборных компаний узаконен.

4) Чти отца своего и мать.  В тоже время несовершенный ребенок может подать в суд на своих родителей. С взрослого человека в какой-то мере снимается ответственность за содержание престарелых родителей и т.д.

Другая причина, которая приводит к мутации ценностей это понижение планки, после которой человек начинает считаться личностью. Личность - осознанно отвечает за свои поступки, мыслит самостоятельно.

Закон определяет, что личностями являются все граждане, достигшие совершеннолетия, более того закон предписывает личностями считать с оговорками детей.

Человек, после внедрения таких законов, личностью, конечно, не становится, но становится индивидуумом. Общество распадается на индивидуумы, которые, не будучи личностями, пытаются по своему усмотрению относиться к базовым моральным принципам

Вопрос 7.10. Что такое этногенез, теория этногенеза?

1) Этногенез:  Происхождение народа, народности.

2) Этногенез: Раздел этнографии, изучающий происхождение народов.

(«Энциклопедический словарь Москва 1955 г.)

Закон развития, относящийся к этносам, как к любым явлениям природы. Проявление его в многообразных процессах возникновения и исчезновения народов мы называет этногенезом. (Лев Николаевич Гумилев. «Этногенез и биосфера Земли».)

Процесс развития этноса от возникновения до старения и исчезновения описывает теория этногенеза.

Слово сочетание "теория этногенеза» я не нашел ни в одной из работ Гумилева, но тем не менее он создал предпосылки для создания "теории этногенеза", заложил базу для её создания.

Базой для разработанная мной «теории этногенеза» послужили работы Л.Н. Гумилева.

Вопрос 7.11. Что такое дочерняя цивилизации?

За коротки период своего существования 6 тысяч лет, происходит существенный прогресс в развитии разумной жизни на Земле от первобытного общества до эфироидной цивилизации.

Этот прогресс происходи благодаря постоянному обновлению происходящему в цивилизованном обществе. Обновление происходит в соответствии с «теорией этногенеза». На смену отжившей свое цивилизации приходит рожденная её новая цивилизация.

Продолжительность существование цивилизации 1200 лет, через 600 лет  от начала её этногенеза начинает развиваться дочерняя цивилизация, которой предстоит, пройдя все этапы развития, уйти в небытие, оставив после себя дочернюю цивилизации, внучатую по отношению к породившей её цивилизации.

Вопрос 7.12. Что такое малые космические циклы?

Малые космические циклы не явно выражены, так как главным для развития является основной цикл в 1200 лет, который искажают и сглаживают малые циклы.

Основа малого цикла это космические сутки, продолжительность которых 33,4 земных года. Это активная фаза цикла. Период развития цикла  66, 6 лет. (Смотри рисунок)

В течение космической недели (100 лет) происходит в определенном порядке смена трех космических циклов: философского цикла, революционного цикла, стабилизационного цикла.

Философский цикл - это период поиска концепции развития человеческого общества. Происходит философское переосмысление действительности.

Начинается активная фаза философского цикла в 83-84 годах предыдущего столетия, достигает максимума в конце столетия и заканчивается 16-17 году нового столетия.

В революционный цикл идут преобразования в обществе, стартует он в начале каждого века. Активная фаза с 17 по 50 год.

Стабилизационный цикл нельзя рассматривать, как период, когда в обществе наступает стабильность. В этот период правящая элита, пришедшая к власти в результате революционных преобразований, стремится укрепиться у власти, стабилизировать свое господствующее положение в обществе.

Вопрос 7.13. Может ли человек воздействовать на этногенез человечества?

Этногенез человечества – суть последовательная смена цивилизаций. Этот процесс грандиозен по сравнению с возможностями человека, при современном состоянии человеческой цивилизации. Ни изменить ход этнического развития, ни замедлить, ни повернуть историю вспять невозможно.

Этногенез это последовательная смена цивилизаций и эта смена происходит  очень болезненно для человечества с большими издержками.

Вследствие войн, эпидемий, голода, экологических катастроф, уменьшения рождаемости, население сокращается более чем наполовину.

Если предотвратить смену цивилизаций невозможно, то имеет смысл предпринять попытку уменьшить издержки при болезненном процессе.

Издержки происходят вследсвии моральной деградации общества и как следствие деградации государственности, из-за потери способности приспосабливаться к изменяющимся внешним и внутренним условиям.

Внешние условия – это нападение агрессивных соседей.

Внутренние – это изменение среды обитания, в том числе вследсвии с изменениями в экологии и изменения в мировосприятии людей.

В это время происходит непримиримая борьба между отживающей цивилизацией и идущей на смену новой цивилизации. Старая, отживающая цивилизации, цепляется за свои моральные ценности, стремясь сохранить общество не поступаясь своими базовыми ценностями.

Законсервировать развитие человечества невозможно, но опираюсь на волевое и силовое воздействие можно ускорить переход цивилизации на новый путь развития.

 

 

Часть8. Современная научно-техническая (Западная) цивилизация.

Вопрос 8.1. Когда стартовала современная научно-техническая цивилизация?

Современная научно-техническая цивилизация, я её называю ещё Западная, стартовала в 1201 г.

В настоящее время находится в фазе обскурация (старость), период надлом.

Теоретически Западная цивилизация просуществует до 2400 года. Фактически гегемония её закончится в этом веке.

Вопрос 8.2. Какие этнические ценности у научно-технической цивилизации?

Жизнь!      Свобода!     Счастье!

Под этими лозунгами происходило становление Западной цивилизации, эти ценности стали краеугольным камнем Западной демократии.

1.Жизнь!

В средние века жизнь человека немного стояла, ровно столько, насколько её оценивали власть имущие.

Смертная казнь людей выступивших против господствующей идеологии, практиковалась повсеместно. (Инквизиции).

И спасибо тем людям, которые в упорной борьбе отстаивали мнение, что жизнь человека - огромная ценность, и лишать её можно только в исключительных случаях.

Ученые-гуманисты говорили: если умирает человек, то умирает целый мир.

2. Свобода!

Это право каждого иметь выбор при определении своей судьбы. Это право каждого не только иметь свое мнение относительно происходящих событий, но и высказывать его без боязни, что тебя поджарят на костре.

На Западе право свободно высказывать свои мысли получили не только властные структуры, ученые, но и простой люд.

В борьбе мнений ученых и политических деятелей стала рождаться истина, что привело к  всплеску интеллектуальной деятельности.

Восемнадцатый, девятнадцатые века прошлого столетия стали для человечества той вехой, которая изменила его судьбу.

В это время был совершен коренной переворот в научном восприятии мира, были определены дальнейшие пути развития человечества, задачи, которые стоят перед человечеством.

3.Счастье!

Счастье человека - это не внешний признак, по которому определяют состояние человека, а его внутренне ощущение.

Ощущение счастье может возникнуть у различных людей совершенно от разных внешних воздействий.

Но все же, это кажущееся многообразие можно объединить в две группы:

 

1)Счастье человека заключается в удовлетворении насущных потребностей материального плана: в пище, тепле, сексе, социальном статусе в обществе, поднятии имиджа среди себе подобных.

2)Счастье в творческой и духовной деятельности, когда человек получает удовлетворение от результатов своего труда, эстетического восприятия действительности, научного познания и удовлетворения любознательности.

Вопрос 8.3. Каковы истоки Западной цивилизации?

Основа цивилизации это этнические ценности, которые формируются на начальных этапах её развития.

Основой этнических ценностей являются идеи выдувающихся людей своего времени.

Идеи озвучивают философы, их воспринимают не менее энергичные распространители идей.

Английский философ Роджер Бэкон (ок.1214-1294)

Роджер Бэкон проповедовал, что опыт – основа познания.

Бэкон выделял два типа опыта: 1) реальный, жизненный опыт, который можно приобрести только в процессе жизни; и 2) опыт-доказательство, полученный через внешние чувства. Он касается только материальных предметов. Но существует ещё духовный опыт, утверждал Бэкон, который возможно познать только избранным людям через мистическое состояние, через внутреннее озарение. Данная идея предвосхитила собой появление идей об эвристическом озарении   (неосознанном мышлении) и роли интуиции в науке.

 

Философ из Шотландии Иоанн Дунс Скот (1265/1266-1308)

Человек свободен, но он подчиняется божественной воле и действует по законам, установленным Богом.
Свободно действует человек в мире, которому Бог дал моральные законы.
Эти моральные законы, принципы нравственности, человек свободно соблюдает или не соблюдает.

Теоретические познания о Божестве мы имеем лишь настолько, насколько это необходимо для нашего духовного благополучия; при этом Божество познается нами эмпирически через испытание. Его действий, частью в физическом мире, частью в историческом откровении. Бога мы не можем понимать, а только воспринимать в Его действиях.

Английский философ Ульям Оккам (1280-1349)

Уильям Оккам, был сторонником прогрессивной на тот момент времени теории “двойственной истины”, суть которой заключалась в разграничении областей философии и теологии. Философии отдавалась область знания (естественный мир), теологии - область сверхъестественного. Главным смыслом теории “двух истин” было утвердить независимость науки и философии от вероисповедных догм теологии.

Отделив философию от теологии, Оккам дал толчок к научному исследованию. Философия Оккама является звеном, предшествующим возникновению естествознания и философии Нового времени.

Вопрос 8.4. Россия является составной частью Западной цивилизации?

Да является.

Петр Первый стал прививать в России Западные ценности.

Включение России в Западную этносистему - естественный процесс.

До 18 века  у этноса россияне были попытки отстоять свою самобытность. Историк Гумилев отвечает, что у России были задатки стать оригинальным суперэтносом.

Но Россия находится на границы с Восточными цивилизациями, и поэтому на неё оказывают влияние китайский, мусульманский, индийский суперэтносы.

У России особая судьба, не став суперэтносом, она стала геоэтносом, который вносит существенный вклад в формирование новой интеллектуально-гуманистической цивилизации.

Вопрос 8.5. Мексика - это составная часть Западной цивилизации?

До завоевания европейцами Америки она развивалась как суперэтнос со своими этническими ценностями. Сильная Западная цивилизация цивилизацию инков уничтожила. Сейчас фактически Мексика - часть Западной цивилизации, так как она приняла Западные этнические ценности.

Но, Вы не ошибетесь, сказав, что Мексика это продолжение древней ветви цивилизации инков.

Таким образом, Мексика, находится на окраине Западного суперэтнического пространства – часть Западного мира, одновременно она часть цивилизации инков. Смесь этих цивилизация и дает особенность мировосприятия мексиканцев.

Можно выделить из бытующих в Мексике ценностей - ценности характерные цивилизации инков и говорить только о них, не замечая, что по большому счету мексиканцы все же мыслят, как европейцы.

Вопрос 8.6. Какие цивилизации существуют в современном мире?

1)Ведущая цивилизация в современном мире  (гегемон) - Западная  (научно-технической цивилизация, суперэтнос «англичане»)

А так же параллельно с Западной существуют цивилизации:

2)Китайская – неоконфуцианство, суперэтнос «цин».

3)Мусульманская, суперэтнос «османы»

4) Буддизм направления тхеравада, суперэтнос «сиам» (тайцы).

В наше время под действием гегемона Западной цивилизации происходит в этих суперэтносах мутация суперэтнических ценностей.

Эти цивилизации, как и Западная цивилизация, вступили в финальную стадию развития (фаза обскурация). В 21 веке их развитие прекратилась, идет интенсивно разрушение  базовых этнических ценностей этих цивилизаций.

Вопрос 8.7. Что такое окраинные области цивилизации?

На стыке двух цивилизаций существуют области, которые трудно отнести к той или другой цивилизации. В пограничных областях соседи оказывают на развитие друг друга существенное влияние.

Историк Гумилев считал пограничные районы осколочными областями, в которых, при соприкосновении двух больших «глыб» возникает шелуха, не представляющая никакого интереса.

Я же пересмотрел отношения к пограничным областям, так как убедился, что именно в этих областях рождаются новые цивилизации.

Возьмем, например, цивилизацию Парфию, которая  сменила Персидскую цивилизации. Парфия  находилась в Средней Азии на окраине персидского мира. Она находилась под  большим влиянием индийская и китайская цивилизаций.

Вопрос 8.8.  Какова роль США в современном мире?

В любой цивилизации на протяжении её существования лидерство на суперэтническом пространстве цивилизации переходит, то к одному то, другому центру.

Я считаю абсолютно необоснованным, когда США называют молодой нацией или ядром новой молодой цивилизации.

Это все неверно в корне, так как США принадлежит Западной цивилизации. Лидерство в Западном мире принадлежало, то Испании, то Франции, то Англии, ну а на финальной стадии развития перешло к бывшей колонии Англии - Соединенным Штатам. Возможно, не США предстоит в будущем стать последним бастионом Западного мира. Лидерство вполне может перейти, например, к Швейцарии.

В настоящее время, роль США в эволюции цивилизованного общества заключается в распространении в мире культурных достижений Западной цивилизации.

 

Часть9. Поговорим о будущем.

Вопрос 9.1. Почему в 21-24 веках будет закат современной цивилизации?

Современная Западная (техническая) цивилизации, выполнив свою задачу, по созданию современного высокотехнологического общества заходит в естественный тупик в своем развитии. Достижения научно-технической революции она направила на благо общества. Благодаря этому значительной части населения Земли созданы комфортные условия для проживания.

Достигнуты значительные высоты в производстве материальных благ, между тем отношения людей в процессе производства, их жизненные ориентиры, мотивация их действий осталось на примитивном уровне.

По-прежнему основной целью Западного общества является всестороннее удовлетворение естественных потребностей человека.

По-прежнему основным экономическим  показателем Западных стран является рост производства.

Обеспечить рост производства возможно только путем бесконечного стимулирования увеличения  потребления. Увеличение потребления происходит за счет навязывания людям различных услуг, а так же за счет продолжающейся гонки вооружения, организации локальных военных конфликтов.

Постоянно увеличивающее производство приводит к нерачительному растранжириванию природных ресурсов, засорению окружающей среды.

Дешевизна произведенных товаров приводит к экологической катастрофе.

Западная техническая цивилизация в своем развитии подобно колонии бактерий попавшей в питательную среду.

Попав в благоприятные условия, бактерии чрезмерно размножаются, поедая питательный бульон и засоряя окружающее пространство продуктами своей жизнедеятельности. В конечном итоге наступает момент, когда вся колония погибает.

В 21 веке цивилизация начнет сталкиваться со многими проблемами: нехватка не восполняемых природных ресурсов, катастрофическим изменением климата… Изменения климата приведет не только к природным катаклизмам, но главное к снижению производства продуктов питания.

Моральная деградация Западного общества станет причиной того, что государства не смогут эффективно реагировать на изменяющиеся внешние условия.

По мере углубления общего кризиса возрастет количество локальных конфликтов.

Предотвратить надвигающуюся катастрофу не представляется возможным, так как для этого нужно полностью менять отношение людей к жизни, то есть их мировосприятие. В настоящее время основной ценностью для людей являются комфортные условия проживания, рост материального благосостояния, удовлетворение любых сиюминутных потребностей. Любые попытки искусственно ограничить материальный достаток людей, обеспечены на провал. Предложения изменить привычный комфортный образ жизни – вызывают агрессию.

Вопрос  9.2. Идеология Нового общества это новая форма религии?

Религии в будущем классическом понимании этого слова не будет. Религиозно-мистическое отношение человека с Богом (Высшим Разумом) сменится отношением к Высшему Разуму, как к объективной реальности.

В какой- то мере это будет развитие существующего мировосприятия китайцев. Для китайца Небо, т.е. божественные силы это объективная реальность, объективной реальность является и то, что Небо следит за событиями происходящими на Земле и управляет, направляя в определенное русло.

Объективной реальность для китайцев является прагматичность Неба, которое, подобно китайскому императору – ставленнику Неба, занято решением, как вопросов  небесного и земного бытия.

В новой цивилизации наступит осознание тех задач, которые ставит Высший Разумом перед человечеством. Смыслом жизни людей в Новой цивилизации будет решение этих задач. В прошлое уйдет восхваление Бога и выспрашивание у Бога благ, т.е. современные дикие формы религии.

Вероятно, уже в это время Высший Разум войдет в непосредственный контакт с людьми и будет для людей чем–то типа мирового правительства или Высшей Судебной Инстанции.

Идеология Нового общества будем в целом исходить из задач, которые будут поставлены Высшим Разумом перед людьми.

Эти задачи определены положениями «Теории эволюции жизни во Вселенной».

 

 

Вопрос  9.3. Измениться ли продолжительность жизни человека во время Новой цивилизации?

Продолжительность жизни человека 96 лет.

Эта продолжительность определена Высшим Разумом не случайно. Это период, в течение которого реализуется программа развития человека.

Изменять продолжительность жизни человека это означает вносить коррективы в генетическую программу человека. Эти коррективы могут изменить полностью человеческое общество, нарушить установившиеся отношения в обществе, привести к нежелательным психологическим последствия. Другими словами, должна меняться не продолжительность жизни, а программа развития человека.

В первую очередь Высший Разум должен определить есть ли необходимость изменения программы, есть ли в этом смысл, на какие новые жизненные ориентиры нацелить человека, какой смысл существования будет у долгожителей.

Человек не может изменить продолжительность жизни человека без санкций Высшего Разума, а эти права не будут даны человеку в ближайшие два столетия.

В 21 век человечество ожидает регресс, и оно с трудом будет сохранять накопленные знания, научные центры, занимающиеся сложными исследованиями генома человека, будут закрыты.

В 22 веке постепенный выход из кризиса, человечество начнет восстанавливать утраченные знания.

В 23 веке начнутся серьезные исследования феномена человека, которые приведут  к появлению в 24 веке новой формы существования разумной жизни на земле эфироидам.

Эфироиды - эта новая ступень развития человечества, первое поколение эфироидов будет отличаться от обыкновенных людей тем, что будут иметь другую генетическую программу развития.

Эфироиды или будут теоретически бессмертны или их жизнь будет ограниченна в соответствии с пока неизвестными мне соображениями.

 

Вопрос 9.4. Какой период в 21 веке будет самым тяжелым для жителей Земли?

(прогноз)

В соответствии с теорией эволюции жизни во Вселенной, двадцать первый век в истории человечества будет переломным. Будет болезненная смена исчерпавшей свой потенциал развития Западной цивилизации на новую цивилизацию

Человечество будет методом проб и ошибок искать выход из тупика, в который привели устаревшие формы управления человечеством. Только к концу двадцать первого века наступят предпосылки к стабилизации и на карте мир появятся государства с новой перспективной формой управления.

Безусловно, будут прилагаться титанические усилия для спасения существующей цивилизации и будут относительные успехи в этом.

В третьем десятилетии 21 века начнет развиваться сильный кризис.

Наиболее сложными для человечества будут сороковые годы двадцать первого века. Наиболее емкое и точное слово, которое можно применить к тому, что будет происходить в это время - хаос.

Периоды нестабильности происходили неоднократно во время развития человечества при смене одной цивилизации на другую.

Мне бы хотелось бы привести выдержку  из древнеегипетской записи, относящейся ко  второму тысячелетию до н.э. в Египте, период замены одной египетской цивилизации на другую:…  на земле не стало порядка – хаос, наступил конец света!»

Вопрос 9.5. Какие изменения будет в мире в 22 веке?

(прогноз)

В 22 веке, после глобальных катастроф 21 века, наметится постепенная стабилизация.

В наиболее благоприятных для проживания уголках Земли станут возникать стабильные государственные образования.  У людей будет меняться отношение к ценностям. Укрепляться позиции новой идеологии, основа которой интеллектуально-гуманистическое мировоззрение.

Изначально будут попытки создания новой религии, в которой представления об эволюции человечества будут преподноситься как догма, как новое религиозное мировоззрение. Но победа будет за научным восприятием эволюции жизни. Ученые-философы носители новой идеологии не превратятся в священников проповедующих новую религию, новый образ жизни.

Наряду с государствами основанными на научном подходе к управлению обществом, основанном на понимании законов эволюции человечества, будут продолжать существовать государства упорно цепляющиеся за старые формы управления обществом.

Эти осколки уходящей цивилизации будут в Западной Европе и Северной Америке, в Восточной Азии.

В целом на Земле будет далеко до стабильности. Конфликты будут происходить постоянно, так как процессы с изменением климата будут продолжаться, эти изменения  будут провоцировать схватки за места удобные для проживания.

Активизирует конфликты нехватка продовольствия, то есть будут войны за доступ к пищевым ресурсам.

Постоянная борьба в 22 веке за утверждение новой идеологии, провоцируемая постоянными  попытками реставрировать прежние порядки.

Вопрос 9.6. Какова судьба искусственного интеллекта – компьютера?

Развитие науки на Земли приведет в конечном итоге к тому, что человек сможет создавать искусственный интеллект, который нельзя будет отличить от естественного созданного в результате биологической эволюции.

Основа, на которой будет создан искусственный интеллект, будет вторична, человек будет использовать те или иные способы хранения и переработки информации.

Современный компьютер – это промежуточный этап эволюции разумной формы существования материи. Компьютер будет изменяться, конкурировать с биологическими формами жизни  и, в конце концов, не будет различия между искусственным и естественным.

Все будет искусственно, или можно назвать естественно, в смысле, что естественного развития разумной жизни во Вселенной.

Эфироидная форма жизни, которая придет на смену человеческой будет как раз продуктом искусственным, созданным человеком, изменившим себя.

Вопрос 9.7. Когда на Земле появятся эфироиды?

В соответствии идеологией Новой цивилизации (интеллектуально-гуманистической) упор при её становлении будет сделан на совершенствование человека как биологического вида, развитие его способностей.

В настоящее время для удовлетворения потребностей человека разрабатываются различные вспомогательные технические средства, например для перемещения транспортные, для лечения болезней медикаментозные, для решения ряда задач вычислительные…

 Современный человек не может комфортно существовать без вспомогательных средств поддерживающих его жизнедеятельность, он зависит о температуры окружающей среды, от постоянно потребления кислорода, воды пищи…

Но есть другой путь развития, когда упор делается на развитие способностей человека.

Вмешательство человека в изменение генетического кода с целью получения людей с заданными свойствами, способностями, уже началась.

В частности это различные медицинские препараты, которые используются в спорте, для улучшения физических способностей людей. Следующим шагом в этом направлении будет непосредственное изменение ДНК человека с целью получения людей с заданными свойствами и это неизбежно, наука подошла к этому рубежу. Человек с искусственно измененными ДНК появится уже в 22 века. Человек, у которого изменен генетический код - это эфироид.

Вопрос  9.8. Когда будет начало земного проекта « Космическое яйцо»?

Цель Высшего Разума - создать такой уровень цивилизации на Земле, который мог бы осуществить проект «Космическое Яйцо».

Создать условия, чтобы жизнь во Вселенной не прервалась - основная цель Высшего Разума.

Если говорить об осознании жителями Земли необходимости этого проекта, то уже в ближайшее время, при становлении Новой интеллектуально-гуманистической цивилизации, начнутся работы в рамках этого грандиозного проекта.

Вопрос 9.9. Когда наступит конец жизни на Земле и…во Вселенной?

Согласно существующим данным Вселенная близка к моменту, когда её расширение сменится на сжатие. Светлый период, после того как начнется сжатие, будет продолжаться ещё 5 миллиардов лет, казалось бы, однозначно, столько должна продолжатся жизнь во Вселенной.

Но при начале сжатия Вселенной, которое начнется через несколько миллионов, лет могут произойти катаклизмы, которые погубят жизнь во Вселенной.

У меня есть предположение, что время течет во Вселенной неравномерно. Оно ускоряется по мере расширения Вселенной и замедляется во время сжатия. В момент взрыва время во Вселенной останавливается.

Из-за непонимания этого происходит неверная оценка продолжительности существования Вселенной. Вселенная существует миллионы лет, мы же считаем, что миллиарды.

 

Наиболее значимые даты в организации жизни на Земле.

 

Даты	Наиболее значимые события	Эра	Период	Примечание
(Миллионы лет до н.э)
15000-20000	Начало Метагалактики			Экспертные оценки
10000	Начало Галактики			Экспертные оценки
5000-6000	Образование местной звезд. системы			Оценка
5000	Происхождение Земли
3500-3800	Появление первых живых организмов на Земле.	Архей		По данным М . Шидловски.
1700-3000	Образование высококачественных железных руд ( джеспилиты).	Архей		Деятельность ферробактерий
1800-2000	Появление одноклеточных организмов с ядром.	Архей		Оценочные данные
1500-1700	Первые многоклеточные организмы - растения ( метафизы).	Протерозой	Рифей	По Б.С.Соколову.
700	Появились первые многоклеточные животные ( метазоа).	Протерозой	Венд	По Б.С.Соколову.
600	Появился защитный хитиновый панцирь.	Палеозой	Кембрий	Панцирь у трилобитов.
500	Появились органы зрения .	Палеозой	Ордовик	Зрение у трилобитов
450 - 480	Появились ископаемые рыбообразные с зачатками позвоночника.	Палеозой	Ордовик	Остракодермы(рыбообразные).
405 - 440	Появился слуховой аппарат у рыб	Палеозой	Силур
405-440	Освоение растительностью прибрежных участков суши.	Палеозой	Силур	Псилофитовая растительность.
410-430	Освоение суши насекомыми. Появились органы дыхания .	Палеозой	Силур	Паукообразные животные.
355-380	Па суше появились первые земноводные	Палеозой	Девон	Ихтиостеги(первые земноводн.)
300-310	На суше -пресмыкающиеся. Размнож. амниотическими яйцами.	Палеозой	Карбон	Котилозавры(первые пресмык.)
285-350	Каменноугольный период. Накопление бурого и каменного угля.	Палеозой	Карбон	Паралистическое угленакопление
205 -230.	Живородящие животные - ихтиозавры.	Мезозой	Триас	Ихтиозавры - водные рептилии
195 - 220	Первые млекопитающие - терапсиды.	Мезозой	Триас	Землеройки-первые млекопит.
137 - 195	Стадный образ жизни и забота о потомстве у пресмыкающихся.	Мезозой	Юра
70 - 130	Появились первые приматы.	Мезозой	Мел	Насекомоядные приматы
22-36	Появились человекообразные обезьяны .	Кайнозой	Олигоцен	Узконосые приматы - гомениды.
2,6	Время, когда родился первый человек - человек умелый.	Кайнозой	Третичный	Питекантроп.
0,5	Человек начал пользоваться огнём.	Кайнозой	Четвертичный	Олдовайский питекантроп.
0,25	Появились на Земле неондертальцы.	Кайнозой	Четверт.
(Тысячи лет до н.э)
60	Появились на Земле кроманьонцы.	Кайнозой	Четверт.
9,6	Начало "Большого человеческого года". (Человеческого общества)	Кайнозой	Четверт.	В соот. с "Теорией эволюции жизни во Вселенной"
3,6	Начало "Человеческой цивилизации".	Кайнозой	Четверт.	В соот. с "Теорией эволюции жизни во Вселенной"
0,6	Наступила "Эра разделения добра и зла".	Кайнозой	Четверт.	В соот. с "Теорией эволюции жизни во Вселенной"
(Наша эра, века)
13	Стартует Западная научно-техническая цивилизация.	Кайнозой	Четверт.	В соот. с "Теорией эволюции жизни во Вселенной"
19	Научно-техническая революция.	Кайнозой	Четверт.	В соот. с "Теорией эволюции жизни во Вселенной"
24	Конец человеческой цивилизации.	Кайнозой	Четверт.	В соот. с "Теорией эволюции жизни во Вселенной"
►24	Эфироидные цивилизации			В соот. с "Теорией эволюции жизни во Вселенной"

Создана январь 1998 г  Изменена 19.09.04 Изменена 25.10.13 Автор Лимарев В.Н.

 

Данная книга -  дополнение опубликованной книге:

 

Лимарев В. Н. Эволюция жизни во Вселенной. – СПб.: Медиапапир, 2017. – 150 с.

 

Теорию пульсирующей вселенной описал бельгийский ученый Жорж Леметр в 1927 году.

Согласно гипотезе Леметра, в исходном состоянии пространство было точкой, затем пространство (вселенная) увеличивается, достигает максимума, затем начинает убывать и снова обращается в точку… и вновь происходит расширение. Процесс сжатия и расширения вселенной происходит неограниченное число раз.

Активная фаза жизни во вселенной возможна только в благоприятный период ее развития и возникает благодаря активизации информационных сгустков (Космических Яиц), созданных в предыдущем цикле развития вселенной. Космические Яйца трансформируются в Высший Разум, задача которого возродить жизнь на одной из планет и курировать жизнь до возникновения разумных существ на планете.

Жизнь на планете развивается по определенным законам. Человек является переходным звеном от животных к интеллектуальным существам эфироидам. Цивилизованное общество развивается в соответствии с «Теорией этногенеза человеческой цивилизации». Продолжительность существования человеческой цивилизации 6 тысяч лет. Затем на планете начинают развиваться эфироидные цивилизации, задача которых – продолжить жизнь во Вселенной.

 

ISBN 978-5-00110-004-1    

 

Компьютерная версия книги «Эволюция жизни во Вселенной»:

http://evolution-of-life.limarevvn.ru